Презентация "Система оценивания мира"

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ КРАСНОДАРСКОГО КРАЯ ЕЙСКИЙ ПОЛИПРОФИЛЬНЫЙ КОЛЛЕДЖ

• ПРЕЗЕНТАЦИЯ

• на тему: «Система оценивания в России»
• на тему: «Система оценивания в России»
• на тему: «Система оценивания в России»
• на тему: «Система оценивания в России»
• на тему: «Система оценивания в России»
• на тему: «Система оценивания в России»
• на тему: «Система оценивания в России»
• на тему: «Система оценивания в России»
• на тему: «Система оценивания в России»

• Выполнила студентка Ш-31группы Веремеенко Виктория Ейск,2018г.
• Выполнила студентка Ш-31группы Веремеенко Виктория Ейск,2018г.
• Выполнила студентка Ш-31группы Веремеенко Виктория Ейск,2018г.
• Выполнила студентка Ш-31группы Веремеенко Виктория Ейск,2018г.
• Выполнила студентка Ш-31группы Веремеенко Виктория Ейск,2018г.
• Выполнила студентка Ш-31группы Веремеенко Виктория Ейск,2018г.
• Выполнила студентка Ш-31группы Веремеенко Виктория Ейск,2018г.
• Выполнила студентка Ш-31группы Веремеенко Виктория Ейск,2018г.
• Выполнила
• студентка Ш-31группы
• Веремеенко Виктория
• Ейск,2018г.

Оценивание в российских школах Во многих образовательных учреждениях по-прежнему используется система оценивания, основанная на четырех баллах. Помимо отметок «отлично» (отметка 5), «хорошо» (оценка 4), «удовлетворительно» (3), «неудовлетворительно» (2), есть еще и оценка «единица» (1), правда, ею педагоги практически не пользуются.

Учителем применяется пятибалльная система оценивания. Критерии ее связаны с несколькими позициями, благодаря чему каждый балл представляет собой некий интегрированный показатель, включающий: -уровень знаний ученика, оцениваемый по определенному эталону; -сравнение его достижений относительно общего уровня класса; -сравнение достижений школьника за предыдущий период, на базе которого и выставляется отметка.

В гимназиях педагоги ставили отметки от 0 до 5: -Нуль свидетельствовал о том, что ребенок не справился со своими обязанностями. Если он получал два нуля по одной учебной дисциплине, ему грозило телесное наказание. -Единица и двойка ставилась в тех случаях, если урок был подготовлен небрежно. -Тройка выставлялась за посредственное отношение к учебе. -Четыре получал школьник, хорошо выполнивший задание. -Пятерку ставили лишь при идеальной демонстрации необходимых знаний.

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!