Презентация сообщения учителя-логопеда на итоговом собрании в старшей группе ДОУ. МАСТЕР-КЛАСС "Секреты учителя-логопеда ДОУ"

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 8 комбинированного вида города Бокситогорска» Выступление на родительском собрании в старшей группе «Буратино» 22.04.2024 МАСТЕР-КЛАСС «Секреты учителя-логопеда ДОУ»  

Подготовила учитель-логопед Жукова В.А.

2023-2024 учебный год.

Логопедический пункт (сокращенно «логопункт») - структурное подразделение, в котором оказывается помощь детям с речевыми нарушениями.

Направления логопедической работы в логопункте ДОУ:

Развитие артикуляционной, мелкой и общей моторики, правильного речевого дыхания;

Постановка, автоматизация и дифференциация нарушенных звуков в специальных речевых упражнениях;

Формирование и развитие у детей функции слухового различения речевых звуков, выделения их в словах; обучение детей звуковому, позиционному, звукобуквенному анализу и синтезу слов (обучение грамоте в пределах Программы);

Уточнение и обогащение словарного запаса в процессе автоматизации и дифференциации трудных звуков;

Работа над грамматикой стороной речи: изменение слов по родам, числам и падежам, образование новых слов при помощи приставок и суффиксов, правильное построение простых и сложных предложений в соответствии с вопросом;

Профилактикой и предупреждением нарушений письменной речи (графические задания, зрительно-пространственное ориентирование на плоскости, различные педагогические приёмы во время занятий);

Консультативно-методическая, просветительская работа с педагогами, родителями (законными представителями).

Структура логопедической работы

На индивидуально-подгрупповых занятиях с детьми проводится:

• артикуляционная гимнастика,
• дыхательная гимнастика,
• пальчиковая гимнастика,
• постановка звуков, автоматизация и дифференциация звуков в речи, уточнение и обогащение словарного запаса, развитие грамматической стороны речи.

На подгрупповых занятиях в подготовительной группе:

• элементарные навыки письма и чтения,
• учатся выполнять звукобуквенный анализ простых слов.

Знакомство с результатами обследования звукопроизношения детей

• Л, Ль, Р, Рь,
• Й
• С, З, Ц
• Ш, Ж

Мастер-класс «Секреты учителя-логопеда»

Преемственность в работе …

Спасибо за внимание!