Презентация социального проекта "Наш школьный двор"

Государственное учреждение «Шишкинская основная школа» отдела образования акимата Костанайского района

ПРОЕКТ НАШ ШКОЛЬНЫЙ ДВОР

Выполнил ученик 5 класса Чернов Илья

Руководитель: учитель истории Белова Н.В.

Формирование экологической культуры

« Театр начинается с гардероба», а школа со школьного двора, потому что двор – это лицо школы. Проблема благоустройства школьной территории стала актуальной с первых лет ее существования.  По мере роста и развития школы эта проблема остаётся актуальной для нас и в настоящее время, что способствует воспитанию у детей этического вкуса, формирования чувства ответственности за свою школу и желания изменить облик школы. Школьный двор становится эффективным средством формирования экологической культуры обучающихся, становления их нового гражданского сознания.

Цель: организация и проведение мероприятий по благоустройству         территории школы.

• Задачи проекта:
• - привлечь внимание обучающихся  к решению актуальных проблем школы;
• -провести социологический опрос среди обучающихся, работников школы, местного населения по выявлению предложений благоустройства школьного двора;
• -разработать и осуществить план озеленения и благоустройства территории школьного двора;
• -развивать творческий интерес к практической деятельности в области ландшафтного дизайна;
• -привить навыки экологического поведения, воспитания любви к природе.
• Инициатором и организатором проекта является учитель истории и географии  Белова Н.В.

Срок реализации проекта: 2 года (2019-2020гг.)

• Практическая значимость: возможность применения материала на уроках биологии, истории и географии, экологической тропы;
• Привлечение общественности к  значимости проекта; улучшение окружающего ландшафта школьного двора;
• Эстетическое соответствие школы и созданного культурного ландшафта.
•  

Этапы реализации проекта «Наш школьный двор»

№ п

Название этапа

1.

Подготовительный

Цель

2.

3.

Сроки

Мотивация, целеполагание проекта.

Проектировочный

Практический

Март 2019 года

Построение ориентировочной схемы деятельности

4.

Апрель, май 2019года

Реализация проекта

Аналитико-коррекционный

5.

Май-сентябрь 2019 года

Заключительный

Анализ промежуточных результатов работы и внесение изменений

Май –сентябрь 2020 года;

Октябрь 2019года

Сопоставление действительных и желаемых результатов работы.

Май- октябрь 2020года

План мероприятий   подготовительного этапа

№ п/п

Мероприятие

1.

Ответственный

Изучение законодательных и нормативно-правовых документов, необходимых для разработки и реализации проекта.

2.

3.

  Учителя Белова Н.В. инициативная группа

Социологический опрос обучающихся, работников школы, жителей деревни.

4.

Проведение оценки экологического состояния школьной территории.

инициативная группа

Учитель

Классный час «Я – гражданин»

5.

Классные руководители

Старт конкурса «Копилка идей» на лучший мини-проект по благоустройству школьного двора».

6.

Защита ученических проектов.

Инициативная группа

Конкурс рисунков «Школьный двор моей мечты»

Учитель рисования

План мероприятий практического этапа  

№ п/п

Мероприятие

сроки

1.

2019

Выкорчевывание старых деревьев и кустарников

2.

Строительство беседки, лавочек

ответственный

2020

  +

3.

4.

Благоустройство и укладка дорожек школьной территории

+

Завхоз школы

Разбивка новых клумб на территории школы

5.

Расширение цветочно-декоративного содержания клумб.

Учитель технологии

6.

+

Благоустройство зоны отдыха на территории школы

7.

+

+

Учитель технологии

+

Приобретение семян и выращивание рассады

+

8.

Учитель биологии, ученики 8-9 классов

Трудовой десант «Школа – парк» по благоустройству школьного двора.

Учитель биологии, члены инициативной группы

+

+

10.

Учитель технологии

+

+

Обработка почвы и посадка рассады цветочных культур на школьном дворе.  

11.

Учитель биологии,

+

12.

+

Уход за посаженными цветочными культурами.

5-9 классы

Классные руководители

Осенние работы: - подготовка семян к хранению; - заготовка компоста; - осенняя обработка почвы.

+

+

+

Учитель биологи, члены инициативной группы

+

Учитель биологии, члены инициативной группы

+

Завхоз, учитель биологии

Предполагаемые результаты, их социальная значимость.

№ п/п

Предполагаемый результат

1.

Организация социально – значимой общественной деятельности школьников.

2.

Комплексный подход к воспитанию гражданственности, патриотизма, экологической культуры, трудовому воспитанию.

3.

Обобщение знаний о декоративном оформлении и благоустройстве школьной территории;

4.

5.

Создание условий для возможной организации процесса совместного времяпровождения, способствующего духовному сближению детей и взрослых, рождению общих интересов и увлечений;

Приобщение к здоровому образу жизни как важной составляющей экологической культуры;

6.

Создание гуманистической развивающей среды жизнедеятельности обучающихся, представление им дополнительных возможностей для саморазвития, самоутверждения, самовыражения;

7.

Создание места отдыха и общения для школьников в свободное от уроков время;

8.

Улучшение эстетического вида школьного двора, создание благоприятной экологической обстановки;

9.

Повышение конкурентоспособности школы путем создания имиджа красивого уютного дома, красота которого создается инициативой и трудом детей и педагогов.

Бюджет проекта

№

Наименование

1.

Количество

Семена цветочных культур

2.

Цена (тг.)

Приобретение

200

3.

агрохимических  добавок

4.

Кирпичи

1

55

Сумма (тг.)

Доски

690

11000

300 шт.

5

Вазоны

690

-

-

6

Краски разных цветов

-

4

-

-

-

5

1000

-

5000

Ожидаемые результаты:

• 1. Улучшится эстетический вид школьного двора.
• 2. Улучшится санитарно-гигиеническая обстановка на территории школы.
• 3. Создается более благоприятная экологическая обстановка.
• 4. Расширится цветочно-декоративное содержание клумбы.
• 5. Появится возможность более детального изучения одной из остановок экологической тропы «Альпийская горка».

Центральный вход в школу

Пришкольный участок

Школьная площадь

Зона отдыха

Наш школьный двор цветами украшен, Он создан трудами маленьких рук…

Наш школьный двор так хорош и прекрасен, В нём яркие клумбы, дорожки вокруг…

Приносить радость и пользу…

Ведь в жизни мы сможем успеха добиться, Когда всё красивым будет вокруг!

Спасибо за внимание!

Данный проект развивает чувство коллективизма, эстетический вкус, трудолюбие, ответственность, патриотизм, а жителям и гостям деревни приносит радость и пользу.