Презентация "Современные технологии в нашей жизни"

Современные технологии в нашей жизни

Выполнила: ученица 5 класса

Терновского филиала

МБОУ Новоникольской СОШ

Попова Татьяна

Научный руководитель:

учитель информатики, русского языка и литературы

Рыбакова Ираида Анатольевна

В настоящее время степень удовлетворения жизненных потребностей каждого человека определяет развитие техники  и  технологий . Основной задачей современного мира является их совершенствование.

Техника - это  совокупность машин, механизмов, других приспособлений, применяющихся для создания полезных вещей .

Технология   (от греч.  техно  - мастерство, умение, искусство и  логос - наука) -  это совокупность приемов и способов, или виды работ, которые применяет человек для изготовления полезных вещей.

Гипотеза: Современные технологии делают нашу жизнь комфортней.

Цель: Выяснить значение высоких технологий для современного человека.

• Задачи:
• - Проанализировать научную информацию по теме;
• -   Изучить роль технологий в жизни современного человека;
• - Познакомиться с некоторыми передовыми научными разработками в различных сферах жизни.
• - Вспомнить историю развития техники и технологий.
• - Научиться работать с современной техникой;
• - С помощью экспериментов выяснить, в чем же современные технологии помогают людям.
• - с помощью опроса и эксперимента доказать, что жизнь современного человека невозможна без современной техники и технологий.

Методы исследования: Опрос, эксперимент. Использование Интернет-ресурсов.

• Практическая значимость исследования.
• Данную работу можно использовать в качестве дополнительного материала на уроках информатики, истории, на классных часах, а также в повседневной жизни.

За время развития человеческого общества техника и технологии прошли сложный путь от примитивных орудий труда до сложных устройств, которые заменяют физический труд человека машинным.

Со временем технологии сильно изменились, и если когда-то технология означала простой навык, то в настоящее время технология — это сложный комплекс знаний ноу-хау, полученных с помощью дорогостоящих исследований.

Один из первых портативных проигрывателей Walkman и современные цифровые проигрыватели iPod.

Первый сотовый телефон и современный смартфон iPhone.

Игровые приставки: Atari (Video Computer System) 1977 года и современная Playstation 4.

В наше время появился термин « Высокие технологии ». Это современные, наиболее совершенные технологии.

• СОВРЕМЕННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ - совокупность научно-технических достижений в различных сферах деятельности человека. Они постоянно развиваются. И темпы этого развития очень высокие.

Современные технологии делятся на 3 группы: - Технологии, которые существуют только в проектах или фантастических книгах; - Технологии, разработкой которых ученые активно занимаются; - Технологии, которые стали обычными в нашей жизни.

Технологии будущего будут настолько интересными, что хотелось бы увидеть их.

Вот некоторые из них:

Ловец астероидов Марсианский форпост

Проект «Objective Europa»

Технологии развивается настолько стремительно, что многие вещи, описанные в фантастических книгах или уже стали нашей повседневной реальностью, или вот-вот станут. Например:

Искусственный интеллект в роли личного помощника

Дополненная реальность.

Борьба со старением и продление жизни

Виртуальная жизнь

Высокие технологии повсюду, их применяют во всех сферах нашей жизни. Это и уже ставшие обычными для нас телевизоры, холодильники и телефоны, и сложная аппаратура и техника на крупных заводах, в медицине и т.д. Они делают нашу жизнь комфортней, лучше и даже спасают жизни.

«Умный дом» (англ. smart home) - это комплекс устройств, которые для нашего удобства сами принимают решения и выполняют рутинные задачи по дому.

Умный дом формируется в личном домашнем хозяйстве в отдельно взятой квартире: кофеварки, холодильники, системы квартирного микроклимата, умные лампочки и автоматические двери — все это умный дом.

Трехмерным принтером называют специальное устройство, способное на основании виртуальной модели печатать объемные объекты. Основа данной технологии – послойное выращивание твердых моделей.

На 3D принтере можно напечатать очень многое. Это детские и елочные игрушки, шахматные фигуры, сувенирную продукцию, всевозможные механизмы для автомобилей, множество различных украшений. 3D принтеры стали незаменимыми в строительстве, медицине, пищевой промышленности, их услугами пользуются во многих дизайнерских студиях.

3D-принтеры являются огромным прорывом в медицине. Популярностью пользуются принтеры в стоматологии и в протезировании.

Мы живем в 21 веке и такое явление как роботы нам знакомо.

Робот – это автоматическое устройство, созданное по принципу живого организма и запрограммированное на определенные действия.

Они часто совершают тяжелые или невыполнимые для человека задачи, не знают усталости и могут работать круглые сутки, поэтому ими часто заменяют людей в производстве, добыче ископаемых, офисах. Сейчас ведется работа по приданию роботам человеческих эмоций, созданию роботов по образу человека. Например, Geminoid DK – это японская модель, созданная по образу Хенрика Шарфа – профессора из Ольборгского университета из Дании.

Современные роботы обладают возможностями гораздо выше человеческих способностей. Однако, чрезмерно надеясь на роботов человек многим рискует. Есть риск деградировать, потерять интерес к жизни, и в конце концов полностью исчезнуть как вид.

Техногенная цивилизация основана на постоянных изменениях природы и общества, использующая постоянно обновляющиеся научные достижения. Она впервые возникла в западном регионе.

Техногенность нашей цивилизации таит много опасностей и проблем. Это проблемы выживания в условиях непрерывного совершенствования оружия массового уничтожения, проблема нарастающего экологического кризиса в глобальных масштабах, проблема сохранения человеческой личности в условиях постепенной полной замены человека машинами во всех сферах деятельности.

Я провела анкетирование среди учащихся 1 – 8 классов Терновской школы, учителей школы и жителей села Терновое и деревни Радостная. Всего приняло участие 25 человек. Из них – 12 школьников и 13 взрослых в возрасте от 7 до 73 лет.

Я всем задала такие вопросы :

• Такая техника есть у вас дома?
• Какая техника вам нравится?
• Чем вы чаще всего пользуетесь - компьютером или планшетом?
• Расскажите ваши ощущения без гаджетов.
• Что вы почувствуете, если у вас пропадет интернет?
• Какой гаджет или другая техника вам нравится?
• Какими качествами должна обладать современная техника и современные гаджеты?
• Сможете ли вы месяц продержаться без привычной вам современной техники?
• Сколько времени вы посвящаете своим гаджетам?
• Если вдруг исчезнет вся современная техника и все гаджеты, что вы будете делать?
• Что вы думаете о современных технологиях и современной технике?
• Сложно ли Вам будет самому отказаться от телефона?
• Что из современной техники вам кажется самым сложным?
• Нужны ли нам современные технологии?
• Нужен ли вам интернет?
• Мешают ли ваши гаджеты вам учиться?
• Хорошо или плохо, что мы так зависим от современных технологий?
• Должны ли мы прекратить использовать гаджеты и другую технику?
• Люди постоянно используют гаджеты. Хорошо это или плохо?
• Каким гаджетом вы пользуетесь чаще всего?

Результаты опроса:

Какая техника есть у вас дома?

Ответы детей Ответы взрослых

Какая техника вам нравится?

Ответы детей Ответы взрослых

Нужны ли нам современные технологии?

Ответы детей Ответы взрослых

Нужен ли вам интернет?

Ответы детей Ответы взрослых

20.Какими гаджетами вы чаще всего пользуетесь?

Ответы детей Ответы взрослых

Эксперимент.

Работая над проектом « Современные технологии в нашей жизни » , я решила проверить свою гипотезу и выяснить, действительно ли современные технологии нужны нам и как они влияют на нашу жизнь. Я решила на какое – то время отказаться от современных гаджетов: не смотреть телевизор и не пользоваться мобильным телефоном. В первый день я испытывала дискомфорт, мне все время чего – то не хватало. Хотелось взять телефон и поиграть в любимые игры или посмотреть фотографии. Когда дома включали телевизор, мне приходилось уходить в другую комнату. Я стала находить себе занятия, только бы не думать о телефоне и телевизоре. Днем стала больше играть с подружками, а вечером читать книжки. На другой и третий день я стала привыкать к тому, что у меня нет телефона, и я не могу смотреть телевизор. Воспринимала это не так сильно. Труднее было без телефона, потому, что иногда требовалось позвонить, а связи у меня не было. Приходилось что-то придумывать, чтобы связаться с людьми. Например, сходить к ним домой или отложить этот вопрос на другое время, а это не всегда удобно.

Я хотела, чтобы этот эксперимент длился неделю, но мне пришлось прервать его, т.к. мне нужно было ехать в Тамбов, и мама сказала, чтобы я взяла с собой телефон, потому, что она будет волноваться.

Заключение

Проанализировав материал из сети Интернет, результаты моего эксперимента и опроса учащихся Терновской школы и жителей села Терновое и деревни Радостная, я пришла к выводу, что современные высокие технологии действительно очень изменили нашу жизнь. Изменили настолько, что человеку, привыкшему к тому, что машины и техника делают за него всю трудную работу, нелегко будет, если вдруг все это исчезнет или сломается. Современная техника и гаджеты выполняют и другие функции, такие как связь, общение. С их помощью можно слушать музыку, находить нужную информацию, быть в курсе мировых событий. Это очень важно в современном мире высоких скоростей.

С современными техникой и технологиями жизнь людей стала более комфортной и удобной. Гипотеза подтвердилась.

Спасибо за внимание