Цели урока: Создание представлений о назначении основных приборов и инструментов в хозяйственной и научной деятельности человека.
-развивать общеучебные умения, сравнение ,анализ, рассуждение, умение работать в паре, пользоваться источниками информации об окружающем мире;
-учить анализировать и оценивать свои поступки, считаться с мнением своих товарищей.
пользоваться источниками информации об окружающем мире (наблюдать, проводить измерения);
Задачи: через формирование личностных ууд (ценностные установки, важность бережного отношения к природе) способствовать становлению личностной позиции к общечеловеческим ценностям, уважения к труду, культуре;
посредством формирования регулятивных уд.(постановка учебной задачи на основе того, что уже известно и усвоено учащимися и того, что ещё неизвестно) осуществлять пошаговый контроль по результату под руководством учителя;
развивая коммуникативные умения и навыки, учить вести диалог, работать в группе, использовать в общении правила вежливости;
через формирование познавательных ууд учить осуществлять поиск нужной информации в учебнике, развивать умение ставить вопросы к тексту, анализировать изучаемые объекты окружающего мира с выделением их отличительных признаков