Презентация «Использование малых форм фольклора в физкультурно – оздоровительной работе с детьми младшего возраста »

ПРОЕКТ

Использование нетрадиционных методов и форм физкультурно-оздоровительной работы с детьми дошкольного возраста в ДОУ «Мы умные, активные, спортивные» Средняя группа МДОУ « Детский сад 38

.

• Направление проекта:

Исследовательско- творческое.

• Участники проекта:

Дети средней группы, воспитатели, родители.

• Сроки реализации проекта:

• Руководители проекта:

Воспитатели средней группы

• Цель проекта:

-Основная цель – снижение заболеваемости детей.

-Охрана здоровья детей, формирование основы культуры здоровья.

-Профилактика различных заболеваний путём использования игрового специального оборудования.

• Задачи:

Сохранение и укрепление физического и психологического здоровья.

Формировать начальное представление о здоровом образе жизни.

Развивать интерес к закаливающим мероприятиям.

Развивать стремление к укреплению и сохранению своего здоровья, по средствам использования нетрадиционного оборудования.

  повышать грамотность родителей в вопросах воспитания и укрепления здоровья дошкольников.

«Воздушный дождик»

• Тактильное ощущение – одна из форм общения малыша с окружающим миром. Не только ладошки, ручки, пальчики ребёнка отвечают за развитие его мыслительной деятельности, но и каждая клеточка растущего организма малыша очень важна. Потому ежедневный массаж, пальчиковая гимнастика, стимулирование тактильного восприятия вносит неоценимый вклад в развитие ребёнка, формирование его умственной деятельности.

• Через воздействие прикосновениями к коже ребёнка, стимулируется развитие умственного потенциала малыша. А всевозможные игры, которые можно осуществить с помощью «Воздушного дождика», а так же способствует осмыслению и познанию окружающего мира.

«Ходунки».

• По бокам 2-х пластиковых ведёрок небольшого размера сверлятся отверстия, вставляется лента или веревка на уровне вытянутой руки ребёнка.
• Использование: дети встают ногами на перевёрнутые ведёрки, держась руками за ленточки, идут на них, как на ходулях.
• Цель: развитие ловкости, выносливости, равновесия.

• «Воздушный футбол» или «дуйбол».
• Из неглубокой коробки (например, из-под конфет) делается футбольное поле. Половинки "киндер-сюрприза" выполняют роль ворот. Футбольный мяч – бусинка или горошина.
• Использование: играют двое, дуют на "мяч" через тонкую трубочку, пытаясь тем самым забить гол в ворота соперника.
• Цель: формирование навыков правильного дыхания.

• Массажёр «Орешки».
• Состоит из плотно нанизанных на леску капсул "киндер-сюрпризов", по бокам две ручки (использованные фломастеры).
• Использование: Удобен при массаже шеи, головы, верхнего плечевого пояса, спины, груди, ног.

• Массажные коврики «Калейдоскоп».

К ткани прикреплены внутренней поверхностью вверх пластмассовые крышки от пластиковых бутылок и использованные фломастеры разных цветов. Использование: массаж стоп.

• Цель: профилактика плоскостопия.