Презентация к уроку биологии в 5 классе по теме: Грибы

Урок в 5 классе по теме «ГРИБЫ»

ЦАРСТВО ГРИБЫ

1.Общая характеристика

2.Строение шляпочного гриба

3. Питание грибов

4. Размножение грибов

5. Значение грибов в природе

6. «Осторожно, грибы!»

Цель и задачи урока

• Узнают строение, питание, размножение, значение грибов
• Научатся распознавать съедобные и ядовитые грибы
• Осознают важность бережного отношения к своему здоровью

Грибок-теремок _ Сказки Сутеева - Советские мультики для малышей.mp4

ФИТОФТОРА

С П О РЫ Н Ь Я

Т Р У Т О В И К И

ГРУППА №1 МОРФОЛОГИ

Прочитайте параграф

НАЙДИТЕ ИНФОРМАЦИЮ ПРО «Строение грибов» , сделайте рисунок И ПОДПИСИ К НЕМУ

На какие две группы делятся грибы по строению?

Из чего состоит тело гриба? Как оно называется?

ГРУППА №2 ЭКОЛОГИ

Прочитайте параграф «Грибы»

НАЙДИТЕ ИНФОРМАЦИЮ ПРО «Питание грибов»

1.Какими веществами питаются грибы?

2.На какие две группы делятся грибы по характеру питания?

3. Какие особенности питания грибов сближает их с животными, а какие с растениями?

УЖАСЫ ГРИБНОГО ЦАРСТВА

КОРДИЦЕПС

ГРУППА №3 ФИЗИОЛОГИ

Прочитайте параграф, НАЙДИТЕ ИНФОРМАЦИЮ ПРО «Размножение грибов»

1. Составьте схему

Ответьте на вопросы:

Какими двумя способами размножаются грибы?

Назовите два способа бесполого размножения?

Назовите два способа вегетативного размножения?

Супер физкультминутка. exe

Заполнить таблицу , придумать

название таблице _________

Название гриба

• Мукор

Значение

2. 

Используют в хлебопечение

3.Бледная поганка

4. 

5.Рыжик

Вызывает отравление, если попадет в муку

6. 

Может вызвать отравление у человека, но им лечатся лоси

7.Фитофтора

8. 

Разрушает древесину деревьев, тем самым наносит им вред

БИОЛОГИЧЕСКИЕ ЗАДАЧИ

Известно , что многие грибы растут около определенных видов деревьев. Подберезовики, подосиновики, белые, рыжики и др. С чем связано такое доброжелательное соседство?

У многих грибников есть свои заветные места, куда они приходят собирать грибы из года в год. Можно ли собирать грибы на одном месте много лет подряд и почему?

Около березы стоял гриб очень похожий на белый, только ножка была другого цвета. «Не бери» , -сказал мне внутренний голос, -он плохой , т.к. ядовитый». Мой голос был прав или нет?

ИХ НАДО ЗНАТЬ В «ЛИЦО»!!!

ПАМЯТКА «Осторожно, грибы!»

• Никогда не пробуй гриб на вкус! (Можно отравиться.)
• Не знаешь гриб – не бери его! (Можно ошибиться и сорвать ядовитый гриб.)
• Не собирай грибы у дорог и предприятий! (Гриб вбирает в себя ядовитые вещества.)
• Не собирай старые, перезрелые грибы! (В них скапливаются продукты разложения, заводятся черви.)
• Не собирай грибы с клубневидным утолщением, ножкой, окруженной оболочкой. (Как правило, это ядовитый гриб.)
• Срезай гриб ножиком. (Чтобы не повредить грибницу.)

Смысловое чтение. Текст с ошибками ( найди 5 ошибок и исправь их )

Грибы - это совершенно особые растения. Для их изучения существует особая наука – мирмекология.

К грибам относятся дрожжи. Они размножаются почкованием. Если их добавить в тесто , они перерабатывают сахар и выделяют кислород, тем самым делают хлеб воздушным и пористым. Кроме того, дрожжи проводят процесс молочнокислого брожения, превращая молоко в кефир.

Есть грибы, которые вызывают болезни растений и человека, например мукор, поражает картофель , его листья и плоды покрываются черным налетом. Есть грибы полезные и не очень.

Д.З. § 12, выучить выделенные слова в тексте

• Составить кроссворд по теме «Грибы» ( 10 слов)
• Поэтическая зарисовка по теме : « В осеннем лесу» ( записать в тетрадь)

УРОК БЫЛ ПОЛЕЗНЫМ.

УРОК БЫЛ ОБЫЧНЫМ. НИЧЕГО НОВОГО НЕ УЗНАЛ. ОСТАЛИСЬ ВОПРОСЫ.

УЗНАЛ МНОГО НОВОГО.

ПОЛУЧЕННЫЕ ЗНАНИЯ ПРИГОДЯТСЯ В ЖИЗНИ.СПАСИБО.