Презентация к уроку чтения по теме: К. Чуковский "Путаница"

УМК «Школа России»

Литературное чтение

2 класс

Юбилейный урок чтения

Вот у теплой печки кот Песенку свою поёт:

День сегодня за окошком,

Хмур, хмур, хмур…

Подремлю еще немножко,

Мур, мур, мур.

Малые жанры устного народного творчества

• Загадка
• Считалка
• Потешки
• Прибаутки
• Дразнилка
• Небылица
• Скороговорка
• Пословица

Тики-таки, тики-таки,

Ходят в нашей речке раки.

Стали раки воду пить

Выходи тебе водить!

Считалка.

Вот иголки и булавки

Выползают из-под лавки.

На меня они глядят,

Молока они хотят.

Загадка.

Шла Саша по шоссе

И сосала сушку.

Скороговорка.

У осы не усы, не усища, а усики.

Скороговорка.

Был белый дом,

Чудесный дом,

И что-то застучало в нём.

И он разбился, и оттуда

Живое выбежало чудо.

Загадка

Мыши кошку изловили В мышеловку посадили .

Небылица

• Небылица – это особый вид шутливых произведений устной словесности; сказка, выдумка.

Небылица – лживое сообщение. В народном творчестве: шуточный рассказ о том, чего не может быть, не бывает.

Тема урока:

Корней Иванович Чуковский

Небылица

Цели:

1. Познакомимся с небылицей К.И.Чуковского.

2. Научимся выразительно читать.

3. Научимся голосом передавать характер героев.

Корнейчуков

Родился в городе Петербурге .

Корней Иванович Чуковский-поэт, писатель, переводчик и сказочник.

округлый сосуд для зачерпывания жидкости.

КОВШ -

небольшая кадка с ушами

УШАТ -

Кадка- бочка с прямыми боками и одним дном.

Кроссворд 1. Кто говорил «Мяу» 2. Кто говорил: « Ква» 3. Кто говорил: «Хрю» 4. Кто заливал море ушатом? 5. Чем заливали море два курчонка? 6. Кто поджёг море? 7. Кто оказался самым умным? 8. Кто потушил море?

Работа в паре

• Мйддр
• йблт
• Кркдл
• Птнц
• Мх-цктха
• Рдсть
• Брмлй
• Тркнщ
• Тлфн
• Фдрн гр
• Чд дрв
• Крдн слнц

Мойдодыр

Айболит

Крокодил

Путаница

Муха-цокотуха

Радость

Бармалей

Тараканище

Телефон

Федорино горе

Чудо дерево

Краденое солнце

Читаем произведения

К. И. Чуковского

Закончите предложения: Сегодня на уроке я узнал … Мне запомнилось … Понравилось …

Оцени свою работу на уроке

Стр. 6-10 1. Научиться выразительно читать 2. Выучить отрывок из «Путаницы» 3. Творческое задание: нарисовать иллюстрацию к произведению.

«Вдруг из маминой из спальни Кривоногий и хромой Выбегает умывальник И качает головой»

«Мойдодыр»

«Ох, не легкая это работа – Из болота тащить бегемота!»

«Телефон»

«Ехали медведи на велосипеде, А за ними кот задом наперёд»

«Тараканище»

«Пришла Муха на базар

И купила самовар…»

«Муха Цокотуха»

«И кастрюля на бегу Закричала утюгу: «Я бегу, бегу, бегу, Удержаться не могу»

«Федорино

горе»