Презентация к уроку геометрии в 7 классе "Сумма углов треугольника"

Сумма углов треугольника

Анаграмма:

«УГИС - ЕЛЕБИД»

Угадай мои загадки,

тогда пропущу

Фронтальный опрос – «знатоки теории»

• Какая фигура называется треугольником?
• Назовите виды треугольников.

3. Какой треугольник называется остроугольным?

4. Какой треугольник называется

тупоугольным?

5. Какой треугольник называется

прямоугольным?

Как называются стороны прямоугольного треугольника?

Сформулируйте теорему о сумме углов треугольника.

Какой угол называется внешним углом треугольника?

Чему равен внешний угол треугольника?

Сформулируйте теорему о соотношениях между сторонами и углами треугольника

Немного подумайте

Сформулируйте

неравенство треугольника.

Милый дружок, съешь пирожок, укажу путь

Существует ли треугольник АВС?

Найдите углы треугольника

Геометрический диктант

Взаимопроверка

Ответы:  1) 180°;

2) равносторонний;

3) тупоугольный;

4) не существует;

5) сумме двух углов треугольника, не смежных с ним; 6) меньше; 7) больший угол; 8) меньшая сторона;

9) треугольник равнобедренный;

10) гипотенузой; 11) больше катета.

• Положите руки на стол, сядьте прямо.
• Закройте глаза, очень сильно зажмурьтесь,

откройте глаза. Повторите 6 раз.

3) Голову держите прямо, глаза поднимите вверх, опустите вниз, посмотрите влево, посмотрите вправо. Повторите 6 раз.

4) Голову откиньте назад, опустите вперёд так, чтобы подбородок упёрся в грудь. Повторите 6 раз

Физкультминутка

Задание №1:

Витя Верхоглядкин начертил прямоугольный

равносторонний

треугольник.

Не сможете ли вы повторить его успех?

Задание №2:

В треугольнике АВС АВ = 3,2см , ВС = 3,2см..

Каков периметр треугольника,

если у него все углы равны?

Я буду задавать вам трудные вопросы, а вы на них отвечайте. Ответите – забирайте братца. Не ответите – ступайте доучиваться, а только тем, кто не хочет учиться, я ребенка не доверю

1. Может ли быть в треугольнике два угла прямых?

А) да; Б) нет; В) не знаю.

2. Может ли быть в треугольнике: один угол тупой, другой – прямой, третий – острый?

А)да; Б) нет; в) не знаю.

3. Определите вид треугольника, если один его угол 40 градусов, второй -100 градусов.

А) равносторонний; Б) равнобедренный;

В) не знаю

4. Найти неизвестный угол треугольника, если угол В = 89°;угол С = 24°;

а) 52°; б) 62°; в) 67°

5. Найдите внутренние углы треугольника АВС, если С =30°,внешний угол ДАВ=40°.

6. Какой из треугольников с заданными сторонами существует?

А)2; 5; 7 Б) 7; 4; 2 В) 7; 5; 3

7. В равнобедренном треугольнике одна сторона 15см, другая 7 см. Какая из приведенных величин является основанием?

• А) 15 см Б) 7 см В) не знаю .

Проверь себя:

1. Б;

2. Б;

3. Б;

4. В;

5. В= 10°, ВАС = 140 °

6. В;

7. Б;

Оцени себя

27 – 30 баллов – оценка 5,

23 - 26 балла – оценка 4,

19 – 21 баллов – оценка 3.

Кто заработал “5”? - Молодцы! У кого оценка 4? – Очень хорошо!

Какая работа вам понравилась больше всего?

Какие задания вызвали затруднения?

Был ли урок интересным?

Составить кроссворд, который содержал бы не менее 10-ти понятий. Красиво оформить.