Сохраните летнее настроение в новом учебном году! –90% на доступ к материалами по вашему предмету или классу

СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Выбрать материалы

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Была в сети 24.02.2025 21:54

Прокопенко Лариса Ивановна

Учитель начальных классов

9 лет

2 590

23 881

Подписчики

Подписки

Местоположение

Россия, Смоленск

Специализация

Начальные классы

Обо мне Блог Файлы Тесты Галерея Активность Награды

Презентация к уроку математики "Треть числа"

Категория: Начальные классы

03.01.2015 18:04

КОНСПЕКТ

урока математики во 2 «А» классе по теме:

«ТРЕТЬ ЧИСЛА»

по курсу «Математика», авторы В.Н.Рудницкая, Т.В. Юдачева,

УМК «Начальная школа XXI века»

Тип урока урок открытия нового знания (технология деятельностного метода).

Форма урока: урок

Цель: ввести понятие «треть числа»; определить способ нахождения трети числа действием деления; формировать умение решать задачи с использованием действий умножения и деления.

Оборудование: учебники, смайлики, опорные схемы, презентация.

Планируемые результаты:

Предметные

У У Д:

Познакомить с понятием «треть числа»; рассмотреть способ находить треть числа действием деления.

Личностные УУД: способность к самооценке на основе критерия успешности учебной деятельности.

Регулятивные УУД: умение определять и формулировать цель на уроке с помощью учителя; проговаривать последовательность действий на уроке; уметь высказывать своё предположение на основе работы с материалом учебника; уметь работать по коллективно составленному плану; оценивать правильность выполнения действия на уровне адекватной

ретроспективной оценки; вносить необходимые коррективы в действие после его завершения на основе его оценки и учёта характера сделанных ошибок; планировать

своё действие в соответствии с поставленной задачей.

Коммуникативные УУД: умение оформлять свои мысли в устной форме; слушать и понимать речь других; совместно договариваться о правилах поведения и общения в школе и следовать им; учиться работать в группе, формулировать собственное мнение и позицию.

Познавательные УУД: умение ориентироваться в своей системе

знаний: отличать новое от уже известного с помощью учителя; добывать новые знания:

находить ответы на вопросы, используя учебник, свой жизненный опыт и информацию,

полученную на уроке; осуществлять синтез как составление целого из частей.