Презентация к уроку по литературе в 5 классе по сказке "Чего на свете не бывает"

Урок внеклассного чтения по сказке «Чего на свете на бывает»

Учитель русского языка и литературы

МБОУ «СОШ № 1 г. Макарова»

Потапова Светлана Леонидовна.

Цели урока:

- выявление особенностей реальной действительности, нашедшей отражение в заведомо нереальных ситуациях бытовой сказки, определение художественной идеи сказки;

- формирование навыков выразительного чтения, художественного пересказа, исследовательской работы с текстом;

- воспитание чувства социальной справедливости, формирование гуманистического мировоззрения учащихся.

Подумаем вместе:

-Как вы понимаете название сказки?

-Как вы думаете, к какому виду сказки она относится?

-Предположите, о чём будет эта сказка?

-Какие будут герои?

Чтение фрагмента от слов «Жил-был барин, богатый-пребогатый…» до слов «авось чего и не бывает»

Подумай и ответь:

-Что мы узнали о барине?

-Какой вопрос задаёт барин мужику?

- Предположите, как ответит мужик.

- Какие непонятные слова встретились в отрывке? Объясните их значение.

Барин

На потеху

М а ленка

Взаправду

Вздумаю

Наудачу

Авось

Чтение фрагмента от слов «На другой день…» до слов «Ну да скажу ещё что-нибудь»

Подумай и ответь:

-Что ответил мужик барину?

- Почему барин не принял ответ?

- По какой фразе мы можем понять, что барин признаёт мужика умным?

- Как вы понимаете пословицу «мужик-то сер, да ум-то у него не волк съел»?

- Предположите, что будет дальше?

Чтение фрагмента от слов «Приходит на утро к барину…» до слов «…чтобы у меня деньги были…»

Подумай и ответь:

-Как ответил мужик барину во второй раз?

-Почему барин не принял ответ?

-К какой мысли приходит мужик?

-Какие непонятные слова есть в этом отрывке?

-Как вы думаете, найдёт мужик ответ или нет?

Обедня

По неметчине

Чтение фрагмента от слов «Всё-таки через ночь опять идёт к барину…» до слов «…не мели околесицы!»

- Как вы понимаете выражение «всякая всячина»?

- Почему мужику всё-таки удалось перехитрить барина?

- Насколько неожиданной была для вас концовка сказки?

- О чём эта сказка?

- Для кого она предназначена: для детей или для взрослых?

-Объясните фразеологизм- не мели околесицы

Задания по группам

Группа № 1

Выпишите слова, характерные для речи мужика. Что вы можете сказать о характере героя?

Группа № 2

Составьте синквейн к слову «Мужик».

Домашнее задание на выбор:

1. Составьте словарик непонятных слов, которые вы нашли в сказке. Можно его проиллюстрировать.

2. А как бы вы ответили на вопрос «Чего на свете не бывает?»

3.Нарисовать героев сказки, подготовить комментарий к своей иллюстрации .

Список использованных источников.

1.Текст сказки «Чего на свете не бывает».

2.Школьный фразеологический словарь русского языка./Сост. А.Ю.Москвин.-М.:ЗАО Центрполиграф,2008.-639с.

4. slovarick.ru/616/

3. www.planetaskazok.ru › Русские.