Презентация к уроку по теме "Грибы"

Тема урока

Кто стоит на крепкой ножке

В бурых листьях у дорожки?

Встала шапка из травы,

Нет под шапкой головы?

5 класс

Дайте определение.

1. Грибы – это

Записываем в тетрадь!

1. ГРИБЫ – это клеточные ядерные организмы, сочетающие в себе признаки растений и животных, основу которых составляет мицелий.

Допишите текст.

2. Грибы неподвижны, как и ________________, подобно ________________, грибы постоянно растут. Но грибы, как и ____________, не имеют хлорофилла и поглощают готовые питательные вещества. Однако, в отличии от ___________ грибы всасывают питательные вещества с помощью отростков, отдалённо напоминающих корни.

животные

растения

животных

растениям

3. Подпишите названия частей шляпочного гриба.

шляпка

ножка

грибница

4. Охарактеризуйте особенности питания грибов.

Микориза - это симбиоз грибов и корней растений. Эти отношения взаимовыгодные.

Найди с каким деревом дружит каждый гриб?

5. Заполните таблицу «Значение грибов».

Название гриба

Значение

Подосиновик

Мукор

Спорынья

Мухомор

Дрожжи

Используют в пищу

Портит продукты питания

приносят вред с/х, медицина

для приготовления лекарств

приготовлении хлеба, вина, пива

Назовите и распределите шляпочные грибы, которые встречаются в вашей местности.

Собери грибы в лукошко

Рефлексия

• 1.Сегодня на уроке я узнал (а) новое (что)__________
• 2.Сегодня на уроке я научился(лась) (чему)_________
• 3. Мне было бы интересно еще узнать_______________
• 4. Урок дал мне для жизни _________

Домашнее задание

• Параграф 12.
• Творческое задание: оформить книжку-малышку с загадками о грибах.

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!