Презентация к уроку "Почва как среда жизни"

• продолжить работу по углублению представлений учащихся о почве как верхнем плодородном слое земли;

• выявить основные свойства почвы; способы защиты почвы от разрушения;

•   в процессе опытов установить состав почвы;

• развивать мышление, наблюдательность, любознательность.

Почва

Типы почв

Черноземные

Подзолистые

Практическая работа

• Опыт 2

Возьмите промокательную бумагу и насыпьте на нее немного почвы. Прижмите ее плотно к бумаге. Стряхните почву в стакан с водой. Что вы увидите? Что доказывает этот опыт?

• Опыт 1

Возьмите стакан с водой и бросьте туда комочек почвы. Что вы увидите? Какой вывод можно сделать?

В почве есть ВОДА .

• В почве есть ВОЗДУХ .

Практическая работа

• Опыт 4

Прокаленную почву, в которой сгорел весь перегной насыпьте в стакан с водой, размешайте. Рассмотрите внимательно осадок на дне стакана. Что вы видите?

• Опыт 3 Продолжаем нагревать почву. Что вы видите и чувствуете? Что доказывает этот опыт?

В почве есть

ПЕРЕГНОЙ .

В почве есть

ГЛИНА и ПЕСОК .

Практическая работа

• Опыт 5

Возьмите несколько капель воды из стакана, в котором долго находилась почва. Несколько капель этой воды поместите на стекло. Подержите стекло над водой.

Что вы видите?

Сделайте вывод.

В почве есть

СОЛИ и

МИКРОБЫ

ПЕРЕГНОЙ

ВОДА

СОЛИ

ПОЧВА

МИКРОБЫ

ВОЗДУХ

ГЛИНА

ПЕСОК

Углекислый

газ

Крахмал

Кислород

Вода с растворенными

солями

Как образуется почва?

• Подумайте, как давно появились первые участки почвы?

• Почвы Земли начали образовываться тогда, когда первые растительные организмы вышли из океана на сушу и поселились в рыхлых горных породах. Отмирающие корни и стебли растений обогащали поверхностные слои почвы перегноем. С тех пор в течение миллионов лет идет непрерывный процесс образования почвы.

Лишайники

Растения

Животные,

черви,

личинки и т.д

Микроорганизмы

Круговорот веществ

Перегной

Отмирание

растений

и животных

Образование

солей

Питаются

животные

Используют

растения

Отчего почва разрушается?

• Неразумная деятельность человека:

• строительство;
• уничтожение парков и скверов;
• непродуманный выпас скота;
• вырубка леса;

• Почву размывает вода;

• Выдувает сильный ветер;

Способы защиты почв от разрушения.

• Для накопления влаги в почве применяется снегозадержание;

• Нельзя сводить леса, лишать на больших пространствах землю естественного растительного покрова;

• Как заграждение от ветра в засушливых районах надо сажать полезащитные полосы. Эти насаждения также будут задерживать влагу и насыщать ею воздух;

• Сохраняет почву от разрушения посев многолетних трав;

• Вспашка поперек склонов: вода при этом не сбегает, а впитывается в почву.

Проблемный вопрос

Слой толщиной в 1 см образуется за 100 лет. На сколько увеличится толщина слоя почвы за человеческую жизнь (75 лет)?

Подумай!

Слой почвы толщиной в 18 см вода может смыть

• в лесу за 500000 лет
• на лугу за 3225 лет
• там, где нет растений –всего за 15 лет

- О чем говорят эти расчеты ученых?

Это интересно!

1см почвы за 250 – 300 лет

20см за 5 – 6 тысяч лет