Презентация Лагерь с дневным пребыванием Радуга

ЛЕТО 2013

Лагерь с дневным пребыванием

Подготовка к открытию лагеря

Задолго до открытия лагеря были подготовлены

игровые комнаты, продуман план мероприятий

Открытие лагеря

Знакомство друг с другом

Проведение инструктажей по ТБ

Девиз лагеря:

Мы как радуги цвета, неразлучны никогда!

В лагере отдыхало – 55 человек

Смена – с 10.06 по 28.06

Время работы лагеря – с 8.00 до 14.00

Работало 3 отряда:

ОБЛАЧКО

ЛУЧИК

КАПЕЛЬКА

Программа лагеря

Лагерь дневного пребывания работал по программе «Радужный мир детства»

Цель программы:

• создание благоприятных условия для укрепления здоровья и организации досуга учащихся во время летних каникул,
• развитие творческого и интеллектуального потенциала личности, ее индивидуальных способностей и дарований, творческой активности с учетом собственных интересов, наклонностей и возможностей.

Задачи программы:

• проведение работы с детьми, сочетающей развитие и воспитание ребят с оздоровительным отдыхом;
• приобщение ребят к творческим видам деятельности, развитие творческих способностей;
• воспитание культуры поведения;
• привитие навыков здорового образа жизни;
• формирование у школьников навыков общения и толерантности;
• привлечение к активным формам деятельности учащихся группы риска.

Направления и виды деятельности:   Творческое направление Задачи: развитие творческих способностей

Основные формы работы:

Творческие игры (игры-драматизации)

Декоративно-прикладное творчество(рисование)

Творческие мастерские (лепка, аппликация)

Художественно-творческая деятельность (музыка, танцы)  

Экологическое направление   Задачи: воспитать бережное отношение к природе, повысить уровень пропаганды здорового образа жизни, уровень экологической культуры детей.

  Основные формы работы:

Участие в экологических акциях «Чистота спасет мир»

Художественно – эстетическое направление Задачи: пробуждать в детях чувство прекрасного; формировать навыки культурного поведения и общения; прививать детям эстетический вкус.

  Общение с книгой

Встречи с творческими коллективами

Конкурсы рисунков на асфальте

Интеллектуальные игры

Театрализованные праздники

Трудовая деятельность Задачи: вовлечения детей в разнообразные педагогически организованные виды общественно полезного труда с целью передачи им минимума трудовых умений навыков, развития трудолюбия, других нравственных качеств, эстетического отношения к целям, процессу и результатам труда.

Основные формы работы:

Бытовой самообслуживающий труд;

общественно значимый труд (уборка прилегающей территории).

• Физкультурно–оздоровительная работа  Задачи: вовлечение детей в различные формы физкультурно-оздоровительной работы; выработка и укрепление гигиенических навыков; расширение знаний об охране здоровья.

Основные формы организации:

Утренняя гимнастика (зарядка)

Подвижные игры на свежем воздухе (Игры - вертушки «Тропа доверия, «Захват территории»)

Спортивные игры «Зарничка», «Олимпиада 2012», «Снайпер», «Зов Джунглий», «Сильные, ловкие, умелые».

Спортивные игры на спортивной площадке

Посещение бассейна и поликлиники

Посещение городского парка

Патриотическое направление   Задачи: пробуждать в детях чувство любви к родине, семье; формирование уважительного отношения к истории и развития интереса к изучению родного края; формирование национальной, религиозной терпимости, развитие дружеских отношений; возрождение нравственных , духовных ценностей семьи и поиск эффективных путей социального партнерства детей и взрослых.

Основные формы работы:

День памяти «Когда стою у скорбного огня»

Посещение ветеранов

Краеведение

Результаты:

  В ходе реализации данной программы в лагере дневного пребывания «Радуга» получены следующие результаты:

• Общее оздоровление воспитанников, укрепление их здоровья.
• Укрепление физических и психологических сил детей, развитие лидерских и организаторских качеств, приобретение новых знаний, развитие творческих способностей, детской самостоятельности и самодеятельности.
• Получение участниками смены умений и навыков индивидуальной и коллективной творческой и трудовой деятельности, социальной активности.
• Развитие коммуникативных способностей и толерантности.

Вот настал момент прощанья, Будет краткой наша речь: Говорим всем : «До свиданья! До счастливых новых встреч!»