Презентация " Мои профессиональные пробы"

«Если вы удачно выберете труд и вложите в него всю свою душу, то счастье вас отыщет.» ( К.Д. Ушинский)

Проект на тему: «Профессия - младший помощник воспитателя»

Подготовили учащиеся 8 - 9кл под руководством учителя трудового обучения Перминовой О.П.

Цель проекта: совершенствование общетрудовых умений и навыков для дальнейшего выбора профессии и устойчивых профессиональных интересов к труду через организацию проектной деятельности.

З адачи:

1.Обобщить представления и знания учащихся о профессиональной деятельности младшего помощника воспитателя и обслуживающего персонала в дошкольном учреждении через наблюдения, экскурсии, беседы с учащимися.

2.Совершенствование умений по применению полученных знаний и профессионально- трудовых навыков в специально организованной трудовой деятельности.

3.Развитие коммуникативных навыков в реальной ситуации трудового взаимодействия.

4.Воспитывать устойчивые профессиональные интересы к труду и осознанное отношение к выбору профессии.

Срок реализации проекта: сентябрь 2015г.-май2016г.

• Актуальность данного проекта. Профессия «Младший помощник воспитателя» очень актуальна в наши дни. Чтобы овладеть навыками, необходимыми для данной профессии, нужно с ней ближе познакомиться. Понять какими качествами должна владеть представитель данной профессии. Поэтому мои будущие выпускники заинтересовались данной профессией.

Состав проектной группы - учащиеся 8кл, 9кл.

Содержание

В рамках данного проекта планируется:

• прохождение медосмотра для получения санитарной книжки и допуска к практике;
• проведение наблюдений, исследований, изучение обязанностей помощника воспитателя и обслуживающего персонала;
• практическая работа в дошкольном учреждении;
• беседы с обслуживающим персоналом ДДОУ по выполнению своих трудовых обязанностей;
• составление отчета о выполненной работе.

План реализации

Название мероприятия

сроки

Беседа о профессии младший помощник воспитателя.

сентябрь

Прохождение медосмотра

октябрь

Наблюдение за работой младшего обслуживающего персонала.

ноябрь

Беседа о гигиене персонала на рабочем месте

декабрь

Беседа о культуре поведения в дошкольном учреждении

январь

Знакомство с персоналом дошкольного учреждения

февраль

Экскурсия в дошкольное учреждение.

Март

Практическая работа в дошкольном учреждении

Апрель-май

Ожидаемый результат

• Реализация полученных навыков и знаний на уроках МОП через выполнение практических упражнений в ДДОУ.
• Расширение кругозора учащихся о профессии младший помощник воспитателя и обслуживающего персонала.
• Совершенствование навыков коммуникативного общения в трудовом коллективе.
• Выпускники смогут выбрать востребованную профессию в нашем районе и таким образом не попасть в ряды безработных.

Профессия «Младший помощник воспитателя»

Решение стать профессиональной няней для тех, кто готов посвящать себя детям, может быть очень удачным, поскольку хорошая няня никогда не останется без работы и её труд всегда будет достойно оплачен.

Важно то, что, выбирая такую профессию, нужно предельно чётко представлять себе, что тебя ждёт. И если трудности не пугают, и ты уверена, что справишься, значит, вполне возможно, что в профессии няни ты найдёшь своё призвание

Помощник воспитателя облегчает работу воспитателя, помогает ему проводить режимные моменты, отвечает за соблюдение гигиенической чистоты помещений .

Младший воспитатель помогает воспитателю следить за правильным и здоровым питанием детей и организацией их сна. В обязанности помощника воспитателя, другими словами, младшего воспитателя, входит предоставление помощи в воспитательно–образовательном процессе.

• Примеряли на себя роль помощника воспитателя- приносили с кухни пищу и помогали в раздаче, затем убирали и мыли посуду, готовили воду для умывания детей, в старших группах сервировали столы.

• Помогали воспитателю одевать детей на прогулку.

• Проводили влажную уборку в группе.
• В соответствии с требованиями СЭС проводили санитарную обработку посуды, игрушек.

В детском саду работает оператор стиральных машин

С утюжкой белья справились на отлично.

Поработали уборщиком служебных помещений.

• Ребята нет ненужных профессий, одинаково нужна и важна работа каждого человека.
• И каждый человек старается выполнить свою работу как можно лучше .

Заключение.

• На практике учащиеся получили навык работы младшего помощника воспитателя –это все приравнивается к первому шагу в будущую профессию.