СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Презентация "Мой путь в профессию"

Категория: Всем учителям

Нажмите, чтобы узнать подробности

           «ПЕДАГОГ ДОЛЖЕН БЫТЬ САМЫМ УНИВЕРСАЛЬНЫМ И САМЫМ ПРЕКРАСНЫМ ЧЕЛОВЕКОМ В ГОСУДАРСТВЕ, ПОТОМУ ЧТО ОН ДОЛЖЕН СДЕЛАТЬ ИЗ СЕБЯ ИСТОЧНИК РАДОСТНОГО ПЕРЕРОЖДЕНИЯ ДЛЯ МАЛЕНЬКИХ ЛЮДЕЙ, КОТОРЫЕ ЖИВУТ В ПРОЦЕССЕ ПОСТЕПЕННОГО РАЗВИТИЯ СВОИХ СИЛ. В ЭТОМ ВЫСОКОЕ ДЕЛО ПЕДАГОГА, И НЕОСПОРИМО, ЧТО НИКАКАЯ ДРУГАЯ ПРОФЕССИЯ НЕ СТАВИТ ТАКИХ ТРЕБОВАНИЙ ЧЕЛОВЕКУ. ПЕДАГОГ ДОЛЖЕН ОСУЩЕСТВЛЯТЬ В СЕБЕ ЧЕЛОВЕЧЕСКИЙ ИДЕАЛ.»                                                                                                                 А.В. ЛУНАЧАРСКИЙ

Просмотр содержимого документа
«Презентация "Мой путь в профессию"»

Человек родился П У Т Ь В П Р О Ф Е С С И Ю  В детстве с куклами играла  В школу, в дочки-матери.  Занимаясь с младшим братом  Хотела стать воспитателем   Родился новый человек…  Пока ни паспорта, ни звания. И ждет его нелегкий век, А руку уже тянет к знаниям… М О У КОЧКИНСКАЯ ООШ № 26

Человек родился

П У Т Ь В П Р О Ф Е С С И Ю

В детстве с куклами играла В школу, в дочки-матери. Занимаясь с младшим братом Хотела стать воспитателем

Родился новый человек… Пока ни паспорта, ни звания.

И ждет его нелегкий век,

А руку уже тянет к знаниям…

М О У

КОЧКИНСКАЯ

ООШ

№ 26

Активным ребёнком  Росла она с детства:  И спорт, и концерты…  Ей всё интересно

Активным ребёнком Росла она с детства: И спорт, и концерты… Ей всё интересно

Таня - первоклассница:  Форменное платьице,  Накрахмален фартук,  Можно сесть за парту.   На фартуке - оборки,  А на платье - складки!  Где бы взять пятёрки,  Чтоб было всё в порядке?

Таня - первоклассница: Форменное платьице, Накрахмален фартук, Можно сесть за парту. На фартуке - оборки, А на платье - складки! Где бы взять пятёрки, Чтоб было всё в порядке?

А здесь мир иной , и нужно только верить  Чтобы потом, когда-нибудь, спустя,  Немного повзрослев, Захлопнув детства двери,  С улыбкой вспомнить про себя... в походе в п/лагере 4

А здесь мир иной , и нужно только верить Чтобы потом, когда-нибудь, спустя, Немного повзрослев,

Захлопнув детства двери, С улыбкой вспомнить про себя...

в походе

в п/лагере

4

В детстве оставлены  Давние друзья.  Жизнь – это плаванье В дальние края.  Песни прощальные, Гавани дальние, В жизни у каждого Сказка своя. в «Орлёнке» Школа пионерского актива 5

В детстве оставлены Давние друзья. Жизнь – это плаванье

В дальние края. Песни прощальные,

Гавани дальние,

В жизни у каждого

Сказка своя.

в «Орлёнке»

Школа пионерского актива

5

Вожатой была в пионерском отряде,  Мечтала: «Кем быть?» на учителя глядя… 5

Вожатой была

в пионерском отряде,

Мечтала: «Кем быть?»

на учителя глядя…

5

В д е т с к и х г л а з а х О т р а ж а е т с я с к а з к а , Л ь ё т с я л у ч а м и Д о в е р ч и в ы й с в е т , С в е т д о б р о т ы , н е у ё м н а я л а с к а ,  Л у ч ш е й н а г р а д ы в о ж а т о м у н е т ! 5

В д е т с к и х г л а з а х

О т р а ж а е т с я с к а з к а ,

Л ь ё т с я л у ч а м и

Д о в е р ч и в ы й с в е т ,

С в е т д о б р о т ы ,

н е у ё м н а я л а с к а , Л у ч ш е й н а г р а д ы

в о ж а т о м у н е т !

5

Студенчество – пора любви, удачи и стремленья, Когда танцуешь и поёшь ты всем на удивленье, Когда нет горя и забот, ну, разве что учёба, А это ведь, друзья мои, совсем, совсем не много. Студенчество – пора мечты, стремления к вершине, Когда всё кажется простым, а небо – синим-синим. 5

Студенчество – пора любви, удачи и стремленья,

Когда танцуешь и поёшь ты всем на удивленье,

Когда нет горя и забот, ну, разве что учёба,

А это ведь, друзья мои, совсем, совсем не много.

Студенчество – пора мечты, стремления к вершине,

Когда всё кажется простым, а небо – синим-синим.

5

И вот вошли Вы в первый класс… И растворились в море детских глаз.  5

И вот вошли Вы в первый класс…

И растворились в море детских глаз.

5

П р е к р а с е н о п ы т  м а т е р и н с т в а  Б ы т ь М а м о й ж е н щ и н е д а н о  Л ю б в и и м у д р о с т и е д и н с т в о  В е ё д у ш е з а к л ю ч е н о  О н а з а б о т о й с о г р е в а е т  С в о ё л ю б и м о е д и т я  И д а ж е в м ы с л я х  о х р а н я е т  П о р о й з а б ы в и п р о с е б я. 5

П р е к р а с е н о п ы т

м а т е р и н с т в а

Б ы т ь М а м о й

ж е н щ и н е д а н о

Л ю б в и и м у д р о с т и

е д и н с т в о

В е ё д у ш е з а к л ю ч е н о

О н а з а б о т о й с о г р е в а е т

С в о ё л ю б и м о е д и т я

И д а ж е в м ы с л я х

о х р а н я е т

П о р о й з а б ы в и п р о с е б я.

5

И каждый час и каждую минуту О чьих-то судьбах вечная забота. Кусочек сердца отдавать кому-то – Такая, брат, у нас с тобой работа. 5

И каждый час и каждую минуту

О чьих-то судьбах вечная забота.

Кусочек сердца отдавать кому-то

Такая, брат, у нас с тобой работа.

5

 «ПЕДАГОГ ДОЛЖЕН БЫТЬ САМЫМ УНИВЕРСАЛЬНЫМ И САМЫМ ПРЕКРАСНЫМ ЧЕЛОВЕКОМ В ГОСУДАРСТВЕ, ПОТОМУ ЧТО ОН ДОЛЖЕН СДЕЛАТЬ ИЗ СЕБЯ ИСТОЧНИК РАДОСТНОГО ПЕРЕРОЖДЕНИЯ ДЛЯ МАЛЕНЬКИХ ЛЮДЕЙ, КОТОРЫЕ ЖИВУТ В ПРОЦЕССЕ ПОСТЕПЕННОГО РАЗВИТИЯ СВОИХ СИЛ. В ЭТОМ ВЫСОКОЕ ДЕЛО ПЕДАГОГА, И НЕОСПОРИМО, ЧТО НИКАКАЯ ДРУГАЯ ПРОФЕССИЯ НЕ СТАВИТ ТАКИХ ТРЕБОВАНИЙ ЧЕЛОВЕКУ. ПЕДАГОГ ДОЛЖЕН ОСУЩЕСТВЛЯТЬ В СЕБЕ ЧЕЛОВЕЧЕСКИЙ ИДЕАЛ.»  А.В. ЛУНАЧАРСКИЙ   Евтеева Татьяна Николаевна Директор МОУ «Кочкинская ООШ № 26» 5

«ПЕДАГОГ ДОЛЖЕН БЫТЬ САМЫМ УНИВЕРСАЛЬНЫМ И САМЫМ ПРЕКРАСНЫМ ЧЕЛОВЕКОМ В ГОСУДАРСТВЕ, ПОТОМУ ЧТО ОН ДОЛЖЕН СДЕЛАТЬ ИЗ СЕБЯ ИСТОЧНИК РАДОСТНОГО ПЕРЕРОЖДЕНИЯ ДЛЯ МАЛЕНЬКИХ ЛЮДЕЙ, КОТОРЫЕ ЖИВУТ В ПРОЦЕССЕ ПОСТЕПЕННОГО РАЗВИТИЯ СВОИХ СИЛ. В ЭТОМ ВЫСОКОЕ ДЕЛО ПЕДАГОГА, И НЕОСПОРИМО, ЧТО НИКАКАЯ ДРУГАЯ ПРОФЕССИЯ НЕ СТАВИТ ТАКИХ ТРЕБОВАНИЙ ЧЕЛОВЕКУ. ПЕДАГОГ ДОЛЖЕН ОСУЩЕСТВЛЯТЬ В СЕБЕ ЧЕЛОВЕЧЕСКИЙ ИДЕАЛ.» А.В. ЛУНАЧАРСКИЙ

Евтеева Татьяна Николаевна

Директор МОУ

«Кочкинская ООШ № 26»

5

Н а д п р е з е н т а ц и е й   « М о й п у т ь в п р о ф е с с и ю »  р а б о т а л и :  Г у з и к о в а М а д л е н а М а р т ы н о в н а,  и  п е д а г о г и ч е с к и й к о л л е к т и в  М О У « К о ч к и н с к а я О О Ш № 2 6

Н а д п р е з е н т а ц и е й « М о й п у т ь в п р о ф е с с и ю » р а б о т а л и : Г у з и к о в а М а д л е н а М а р т ы н о в н а, и п е д а г о г и ч е с к и й к о л л е к т и в М О У « К о ч к и н с к а я О О Ш № 2 6 "

5