=Открытый урок в 8 классе.
Тема урока: Основания
Тип урока: Изучение нового материала.
Вид урока: Комбинированный с элементами практической деятельности.
Цель урока. Раскрытие понятия «основания».
Задачи:
- Научиться называть и распознавать основания среди других веществ.
- Рассмотреть классификацию оснований.
- Познакомиться со свойствами и получением оснований.
- Воспитывать чувство гордости за российских ученых.
Оборудование урока:
Компьютер, проектор, экран, химическая посуда, индикаторы.
Ход урока.
I Организационный момент.
Слайд№1 (тема урока)
Слайд№2 (повторение)
Слайд №3 (задачи урока)
II Изучение нового материала
- Вступительное слово учителя
Слайд №4
Что такое основания? Понятие гидроксогруппы. Общая формула оснований.
Слайд №5,6
Классификация оснований по растворимости
Слайд №7
Классификация оснований по числу гидроксогрупп.
Работа со слайдом. Слайд №8
Слайд №9 Получение оснований
Слайд №10 Как основания ведут себя с кислотами, кислотными оксидами, как влияют на индикаторы
Практическая работа (демонстрация изменения окраски?)
Обобщение учителя
Слайд №11,12
Что такое основания?
Какие по растворимости бывают основания?
Каким оксидам соответствуют основания?
Выполнение заданий
Слайд №12 Подведение итогов.
- О чем говорили на уроке?
- Какие вещества называются основаниями?
- Приведите примеры.
- Приведите примеры растворимых и не растворимых оснований?
Домашнее задание Слайд №13
Слайд №14 Всем спасибо за урок!!!