Презентация педагогического опыта учителя немецкого языка.

Презентация педагогического опыта учителя немецкого языка МАОУ «Средняя общеобразовательная школа №14» Громовой Татьяны Михайловны по теме: «Использование элементов ИКТ на уроках немецкого языка» (5-9 классы)

• Цель: Создание воспитательно-образовательной среды, способствующей духовному, нравственнному, физическому развитию и социализации личности учащегося, способного к творчеству и самоопределению.
• Тема: Повышение качества учебно-воспитательного процесса через внедрение современных педагогический технологий и ИКТ.

Основная цель педагогической деятельности:

• Формирование личности способной к творческой деятельности и самоопределению в современном мире
• Формирование мотивации
• Повышение уровня учебно-познавательной активности учащихся

Основная цель обучения немецкому языку:

• Формирование и развитие коммуникативной компетенции

Способы деятельности:

• Говорение
• аудирование
• письмо
• чтение

Дидактические задачи, решаемые с помощью ИКТ

• формирование и совершенствование языковых навыков и умений чтения, письма, говорения, аудирования;
• расширение активного и пассивного словарей;
• приобретение культурологических знаний;
• формирование культуры общения;
• формирование устойчивой мотивации познавательной деятельности,
• потребности к использованию иностранного языка для целей подлинного общения;
• формирование навыков работы в группе.

ИКТ в учебном процессе:

• Электронные словари ( MultiLex, Abbyy Lingvo, Prompt )
• Электронные энциклопедии и справочники
• Образовательные ресурсы Интернета
• Видео и аудиотехника
• DVD и CD диски с картинками и иллюстрациями

MS Power Point (преимущества)

• Наглядно представляет материал
• Стимулирует познавательную деятельность
• Способствует развитию воображения
• Способствует развитию творческого подхода при выполнении учебных заданий
• Помогает глубже понять изучаемый материал

MS Power Point (приёмы применения)

• Составление тематических презентаций по новому плану
• Составление опорных конспектов
• Подготовка докладов
• Моделирование различных учебных ситуаций

• В 8 «б» классе проведен экзамен в форме защиты презентации.
• Созданы презентации « Deutschland », «Deutsch e F este», « Bayern », « Berlin ».
• Результатом явилось улучшение оценок по немецкому языку за последнюю четверть и повышение интереса к изучению немецкого языка

Городская олимпиада по немецкому языку на 2006 год

Городская олимпиада по немецкому языку на 2008 год

Хусанова Рано (9 класс) – 5 место

Иванов Никита (11класс) – 8 место

Итоги выпускных экзаменов

2006 год – 2 (11 кл) – «5» - 2

2007 год – 2 (11 кл) – «4» - 2

2009 год – 2 (11кл) – «5» - 1, «4» - 1

2005-2010

Успеваемость – 100%

Качество знаний – более 60%

Вывод: 1. ИКТ повышает мотивацию изучения немецкого языка

2. Формирует коммуникативную компетенцию учащегося

3. Повышает уровень познавательной активности

• Возможность расширения социокультурных знаний учащихся.
• Позволяет расширить активный словарный запас учащихся.
• Систематизировать изученный материал.
• Повысить мотивацию изучения иностранного языка как коммуникативного средства.
• Новизна и нетрадиционность учебного материала служит снятию напряжения учащихся, так как затрагивает эмоциональную сферу.
• Разноуровневые задания помогают детям преодолеть неуверенность в своих знаниях, создают ситуацию успеха, и, в конечном итоге, достигать более высокого уровня знаний, умений и навыков.