СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Презентация "Питание растений"

Категория: Биология

Нажмите, чтобы узнать подробности

Презентация к уроку биологии о питании растений

Просмотр содержимого документа
«Презентация "Питание растений"»

ПИТАНИЕ. ПОЧВЕННОЕ И ВОЗДУШНОЕ ПИТАНИЕ РАСТЕНИЙ.

ПИТАНИЕ. ПОЧВЕННОЕ И ВОЗДУШНОЕ ПИТАНИЕ РАСТЕНИЙ.

 ЗАДАЧИ УРОКА:   Познакомиться с содержанием понятия «питание». Изучить особенности питания растений. Выяснить, почему листья растений называют органами воздушного питания. Узнать условия образования органических веществ.

ЗАДАЧИ УРОКА:

  • Познакомиться с содержанием понятия «питание».
  • Изучить особенности питания растений.
  • Выяснить, почему листья растений называют органами воздушного питания.
  • Узнать условия образования органических веществ.
Домашнее задание:   стр. 58 – 59, подготовить проектное задание о «нетрадиционных» способах питания растений - хищничестве и паразитизме.

Домашнее задание: стр. 58 – 59, подготовить проектное задание о «нетрадиционных» способах питания растений - хищничестве и паразитизме.

Биологическая разминка

Биологическая разминка

Какие вещества входят в состав растения?  Как минеральные вещества поступают в растение?  Какие органические вещества вы знаете?  Как они поступают в растение?  Как организмы получают основные химические элементы, из которых построено их тело?  Чем питание растений отличается от питания других организмов?  Какие функции выполняет корень? Что такое корневой волосок? Каково его значение?

Какие вещества входят в состав растения? Как минеральные вещества поступают в растение? Какие органические вещества вы знаете? Как они поступают в растение? Как организмы получают основные химические элементы, из которых построено их тело? Чем питание растений отличается от питания других организмов? Какие функции выполняет корень? Что такое корневой волосок? Каково его значение?

Питание  — процесс получения организмом энергии и веществ через пищу.

Питание — процесс получения организмом энергии и веществ через пищу.

Типы питания организмов ОРГАНИЗМЫ АВТОТРОФЫ ГЕТЕРОТРОФЫ Синтезируют органические вещества  самостоятельно Питаются готовыми органическими веществами

Типы питания организмов

ОРГАНИЗМЫ

АВТОТРОФЫ

ГЕТЕРОТРОФЫ

Синтезируют

органические вещества

самостоятельно

Питаются готовыми

органическими

веществами

Изучить текст стр.58 и ответить на вопросы Что такое пищеварение, почему его нет у зеленых растений?  - Какие приспособления есть у листьев для поглощения углекислого газа из воздуха? Почему растения нельзя поливать холодной водой? Почему корневых волосков на 1 мм2 поверхности насчитывается десятки и сотни? Почему по отношению к удобрениям и воде не подходит поговорка: «Кашу маслом не испортишь»?

Изучить текст стр.58 и ответить на вопросы

  • Что такое пищеварение, почему его нет у зеленых растений? - Какие приспособления есть у листьев для поглощения углекислого газа из воздуха?
  • Почему растения нельзя поливать холодной водой? Почему корневых волосков на 1 мм2 поверхности насчитывается десятки и сотни?
  • Почему по отношению к удобрениям и воде не подходит поговорка: «Кашу маслом не испортишь»?
Почвенное питание растений связано с поглощением воды и минеральных веществ с помощью корневых волосков зоны всасывания корня.

Почвенное питание растений

  • связано с поглощением воды и минеральных веществ с помощью корневых волосков зоны всасывания корня.
Питание растений А что же такое воздушное питание растений?

Питание растений

  • А что же такое воздушное питание растений?
ФОТОСИНТЕЗ ПРОЦЕСС ОБРАЗОВАНИЯ ИЗ НЕОРГАНИЧЕСКИХ ВЕЩЕСТВ (ВОДЫ, УГЛЕКИСЛОГО ГАЗА) ОРГАНИЧЕСКИХ ВЕЩЕСТВ,  ИСПОЛЬЗУЯ ЭНЕРГИЮ СВЕТА. КРОМЕ ТОГО В ПРОЦЕССЕ ФОТОСИНТЕЗА ОБРАЗУЕТСЯ КИСЛОРОД

ФОТОСИНТЕЗ

  • ПРОЦЕСС ОБРАЗОВАНИЯ ИЗ НЕОРГАНИЧЕСКИХ ВЕЩЕСТВ (ВОДЫ, УГЛЕКИСЛОГО ГАЗА) ОРГАНИЧЕСКИХ ВЕЩЕСТВ, ИСПОЛЬЗУЯ ЭНЕРГИЮ СВЕТА. КРОМЕ ТОГО В ПРОЦЕССЕ ФОТОСИНТЕЗА ОБРАЗУЕТСЯ КИСЛОРОД
Фотосинтез Устьица Хлоропласты

Фотосинтез

Устьица

Хлоропласты

«Хлорофилл - это Прометей, который выкрал огонь с небес и подарил людям».  К.А.Тимирязев. Продукты фотосинтеза: Крахмал (запас веществ) Кислород

«Хлорофилл - это Прометей, который выкрал огонь с небес и подарил людям». К.А.Тимирязев.

  • Продукты фотосинтеза:
  • Крахмал
  • (запас веществ)
  • Кислород
Какие вещества необходимы растению?   Где они их берут в процессе питания?

Какие вещества необходимы растению? Где они их берут в процессе питания?

          ОБЯЗАТЕЛЬНЫЙ УРОВЕНЬ    ПОЧВЕННОЕ ПИТАНИЕ ОРГАН (?) ВЕЩЕСТВА (?)

ОБЯЗАТЕЛЬНЫЙ УРОВЕНЬ

ПОЧВЕННОЕ ПИТАНИЕ

ОРГАН (?)

ВЕЩЕСТВА (?)

ОБЯЗАТЕЛЬНЫЙ УРОВЕНЬ   ФОТОСИНТЕЗ ОРГАН (?) ОРГАНОИД КЛЕТКИ (?) УСЛОВИЕ (?) ВЕЩЕСТВО (?) ВЕЩЕСТВО (?)

ОБЯЗАТЕЛЬНЫЙ УРОВЕНЬ

ФОТОСИНТЕЗ

ОРГАН (?)

ОРГАНОИД

КЛЕТКИ (?)

УСЛОВИЕ (?)

ВЕЩЕСТВО (?)

ВЕЩЕСТВО (?)

Повышенный уровень.  ПОЧВЕННОЕ ПИТАНИЕ ВОЗДУШНОЕ ПИТАНИЕ ОРГАН (?) ТКАНЬ (?) КЛЕТКИ(?) ____ СТРУКТУРЫ (?) ВЕЩЕСТВА (?)

Повышенный уровень.

ПОЧВЕННОЕ ПИТАНИЕ

ВОЗДУШНОЕ ПИТАНИЕ

ОРГАН (?)

ТКАНЬ (?)

КЛЕТКИ(?)

____

СТРУКТУРЫ (?)

ВЕЩЕСТВА (?)

  ОБЯЗАТЕЛЬНЫЙ УРОВЕНЬ    ПОЧВЕННОЕ ПИТАНИЕ КОРЕНЬ МИНЕРАЛЬНЫЕ ВЕЩЕСТВА И ВОДА

ОБЯЗАТЕЛЬНЫЙ УРОВЕНЬ

ПОЧВЕННОЕ ПИТАНИЕ

КОРЕНЬ

МИНЕРАЛЬНЫЕ ВЕЩЕСТВА

И ВОДА

ОБЯЗАТЕЛЬНЫЙ УРОВЕНЬ   ФОТОСИНТЕЗ ЛИСТ ХЛОРОПЛАСТЫ СВЕТ ВОДА УГЛЕКИСЛЫЙ ГАЗ

ОБЯЗАТЕЛЬНЫЙ УРОВЕНЬ

ФОТОСИНТЕЗ

ЛИСТ

ХЛОРОПЛАСТЫ

СВЕТ

ВОДА

УГЛЕКИСЛЫЙ

ГАЗ

Повышенный уровень.  ПОЧВЕННОЕ ПИТАНИЕ КОРЕНЬ ВСАСЫВАЮЩАЯ ВОЗДУШНОЕ ПИТАНИЕ ОРГАН КОРНЕВЫЕ ВОЛОСКИ ТКАНЬ ЛИСТ ОСНОВНАЯ КЛЕТКИ ____ СТОЛБЧАТЫЕ СТРУКТУРЫ ВОДА И МИНЕРАЛЬНЫЕ СОЛИ ХЛОРОПЛАСТЫ ВЕЩЕСТВА ОРГАНИЧЕСКИЕ (ГЛЮКОЗА)

Повышенный уровень.

ПОЧВЕННОЕ ПИТАНИЕ

КОРЕНЬ

ВСАСЫВАЮЩАЯ

ВОЗДУШНОЕ ПИТАНИЕ

ОРГАН

КОРНЕВЫЕ ВОЛОСКИ

ТКАНЬ

ЛИСТ

ОСНОВНАЯ

КЛЕТКИ

____

СТОЛБЧАТЫЕ

СТРУКТУРЫ

ВОДА И МИНЕРАЛЬНЫЕ СОЛИ

ХЛОРОПЛАСТЫ

ВЕЩЕСТВА

ОРГАНИЧЕСКИЕ (ГЛЮКОЗА)

ДЫХАНИЕ И ФОТОСИНТЕЗ

ДЫХАНИЕ И ФОТОСИНТЕЗ

Продолжить сказку о фотосинтезе. «Инопланетяне решили  уничтожить жизнь на планете Земля. Они выяснили, чтобы  уничтожить жизнь, необходимо уничтожить фотосинтез...».

Продолжить сказку о фотосинтезе. «Инопланетяне решили уничтожить жизнь на планете Земля. Они выяснили, чтобы уничтожить жизнь, необходимо уничтожить фотосинтез...».