Презентация по биологии 8 класс

Какую тему мы изучали на прошлом уроке?

Органы слуха и равновесия. Их анализаторы.

Как устроен орган равновесия? Какие функции он выполняет

Соотнесите орган и его составляющие:

1 – Наружное ухо

А) слуховые косточки;

Б) улитка;

В) ушная раковина;

Г) перепонка овального окна;

Д) слуховой проход;

Е) барабанная перепонка;

Ж) орган равновесия.

2 – Среднее ухо

3 – Внутреннее ухо

Ответ: 1 – В, Д, Е; 2 – А; 3 – Б, Г, Ж.

• 1.Орган слуха расположен в височной кости и состоит из наружного, среднего и внутреннего уха.
• 2.Наружное ухо состоит из слуховой трубы и ушной раковины.
• 3.Наружное ухо улавливает и проводит звуковые колебания.
• 4.Барабанная перепонка находится на границе между задним и внутренним ухом.
• 5.Наружный слуховой проход начинается барабанной перепонкой.
• 6.Среднее ухо соединено с носоглоткой с помощью слуховой трубы.
• 7.Слуховые косточки среднего уха срастаются друг с другом.
• 8. Внутреннее ухо представляет собой системы полостей и извитых канальцев.
• 9.Зона слуховой чувствительности расположена в височной доле коры больших полушарий.
• 10. Постоянные громкие звуки вызывают потерю эластичности барабанной перепонки.

Чтобы почувствовать вкус вашей любимой еды, какой орган задействует ваш организм?

Чтобы ощутить ручку или карандаш, какой анализатор приходит в действие?

Какой анализатор позволяет человеку различать предметы по запаху?

Тема урока: органы осязания, обоняния и слуха.

С помощью чего мы чувствуем тепло, холод, прикосновения, боль?

ТЕМПЕРАТУРНЫЕ

ТАКТИЛЬНЫЕ

БОЛЕВЫЕ

Кожа помогает нам осязать предметы, то есть чувствовать их свойства. В толщи кожи расположены тактильные рецепторы. Больше всего тактильных рецепторов расположено на губах и подушечках пальцев.

Состав анализатора:

1 – рецептор;

2 – чувствительный нейрон спинномозгового узла;

3 – спинной мозг;

4 – восходящие нервные пути;

5 – таламус;

6 – кожно-мышечная чувствительная зона коры большого мозга.

Орган обоняния расположен в верхней части раковины носовой полости. Образован многочисленными микроворсинками, от которых отходят веточки в головной мозг. Запах воспринимается при вдыхании воздуха.

А – расположение органа обоняния в носовой полости:

1 – носовая полость;

2 – обонятельные рецепторы и отходящие от них в головной мозг чувствительные нервы;

Б – клеточное строение обонятельных рецепторов;

1 - реснички;

2 – обонятельные клетки;

3 – эпителиальные клетки;

4 – нервные волокна.

Состав анализатора:

1 – носовая полость;

2 – обонятельная луковица;

3 – обонятельный нерв ;

4 – рецепторные клетки ;

5 – волоски рецепторных клеток ;

Нельзя вдыхать запах неизвестных веществ. Это вызывает болезнь – токсикоманию . Пахучие вещества легко всасываются и отравляют организм.

Нельзя сосуды подносить к носу, нужно помахать рукой около сосуда, направив струю воздуха к носу. Этого достаточно чтобы ощутить запах.

Вкус пищи человек воспринимает благодаря группам вкусовых клеток с микроворсинками, они находится в ротовой полости. Особенно много на поверхности языка, в образованиях – вкусовых сосочках.

Состав анализатора

1 – таламус;

2 – волокна, соединяющие таламус и крючок;

3 – волокна, соединяющие ядро одиночного пути и таламус ;

4 – ядро одиночного пути ;

5 – вкусовые волокна в составе верхнего гортанного нерва ;

6 – вкусовые волокна в составе языкоглоточного нерва;

7 – вкусовые волокна в составе барабанной струны;

8 – язык;

9 – крючок.

Выполнение лабораторных работ:

№ 1 «Исследование тактильной чувствительности»

№ 2 «Определение чувствительности языка к различным вкусовым раздражителям»

Рассмотрим рисунок 71 на странице 164.

Ответьте на вопросы:

1 – в каком слое кожи расположены тактильные рецепторы?

2 – близко ли они находятся к эпидермису?

3 – много ли тактильных рецепторов в коже?

Перечислите известные вам органы чувств. С какими анализаторами они связанны?

Домашнее задание:

§55

Практическая работа: «Раздражение тактильных рецепторов», страница 208, выполнить и оформить.