Презентация по истории России 9 класс

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение Соленоозерная средняя общеобразовательная школа №12 Ширинского района Республики Хакасия

Революция 1917 года

Урок истории, 9 класс, к учебнику А.А. Данилова, Л.Г. Косулиной, М.Ю. Брандт «История России XX – начало XXI века»

Автор: Рудакова Раиса Васильевна,

Учитель истории и обществознания, МБОУ

Соленоозерная СОШ № 12 Ширинского района

Республики Хакасия

Революция 1917 года

План:

1. Причины Февральской революции 1917 года в России.

2.Сущность двоевластия.

3. Деятельность новой власти.

4. Позиция партии большевиков. Апрельские тезисы.

5.Кризис Временного правительства. Корниловский мятеж.

6. Октябрьские события в Петрограде. Приход к власти большевиков.

ЗАДАЧА УРОКА: ПОЧЕМУ РЕВОЛЮЦИЯ 1917 ГОДА ПРИНЕСЛА ПОБЕДУ БОЛЬШЕВИКАМ?

Задание учащимся:

1) Из рассказа учителя урока записать причины Февральской революции.

2) Составить хронологию событий Февральской революции.

В НАЧАЛЕ УРОКА ОТВЕТИТЬ НА ВОПРОСЫ: 1) КАКОВЫ БЫЛИ ЭКОНОМИЧЕСКИЕ И ПОЛИТИЧЕСКИЕ ПОСЛЕДСТВИЯ ПЕРВОЙ МИРОВОЙ ВОЙНЫ? 2) КАКИМИ ОБСТОЯТЕЛЬСТВАМИ БЫЛИ ВЫЗВАНЫ ПЕРЕБОИ В СНАБЖЕНИИ ПРОДОВОЛЬСТВИЕМ МОСКВЫ И ПЕТРОГРАДА? ПЕРЕХОДЯ К ИЗЛОЖЕНИЮ НОВОГО МАТЕРИАЛА, ОБУЧАЮЩИМСЯ ПРЕДЛАГАЕТСЯ НАЧАТЬ ЗАПОЛНЕНИЕ ХРОНОЛОГИЧЕСКОЙ ТАБЛИЦЫ «СОБЫТИЯ ФЕВРАЛЬСКОЙ РЕВОЛЮЦИИ»

Дата

Событие

Всеобщее недовольство царской властью привело к революционному взрыву в столице России – Петрограде. В 1916 году в стране усиливается всеобщее недовольство, вызванное усталостью от войны, массовое дезертирство с фронта, рост цен, сокращение поставок продовольствия в Москву и Петербург. Почти все в стране ждали неминуемых перемен. Председатель Думы Родзянко докладывает Николаю II в том, что революция неминуема. Царь не предпринимает никаких мер. События в столице развиваются с невероятной быстротой с 23 по 28 февраля. Люди требуют хлеба, прекращения войны свержения царя, никто не сочувствует власти.

23 февраля 1917 года на заводах была объявлена общегородская забастовка, все попытки властей навести порядок не дали результата.

27 февраля солдаты переходят на сторону революции.

• Февральские события носили стихийный характер. Однако в ходе их возникли новые органы власти, которым предстояло переустраивать Россию. Утром 27февраля создаётся Временный комитет Государственной думы. Своей задачей Комитет видел попытку заставить царя пойти на уступки, склонив его к сотрудничеству и образованию Кабинета министров, ответственного перед Думой, при этом не претендуя на всю полноту власти в стране. В ходе революционных событий образовался новый орган власти в лице Петроградского совета рабочих и солдатских депутатов. Большинство в Совете оказалось эсеров и меньшевиков, которые считали, что начавшаяся революция является буржуазной и возглавить её должна буржуазия.

Исходя из этого, они развернули свою деятельность по двум направлениям:

• Были заблокированы попытки либеральных политиков сохранить монархию, придав ей конституционные формы. Николай II , испытывая сильное давление со стороны революционного Петрограда и командования армии, 2 марта отрёкся от престола в пользу своего брата Михаила. Но Михаил, оценив ситуацию в стране, 3 марта отрёкся от престола, заявив, что судьбу монархии должно решить Учредительное собрание.
• Одновременно исполком Петроградского создали новый орган власти – Временное правительство до созыва Учредительного собрания.
• Такая ситуация получила название – двоевластие , когда были сформированы два органа власти – Временный Комитет Государственной Думы и Петроградский Совет рабочих и солдатских депутатов

В сложившейся ситуации официальному Временному правительству приходилось согласовывать каждое своё действие с Петроградским Советом.

Рухнул царизм. Народ ликовал. Митинги проходили по всей стране.

Февральские события привели к заметной перегруппировке политических сил. Ушли с политической арены монархические партии. Острый кризис переживали праволиберальные партии октябристов. Партия кадетов превратилась из оппозиционной в правящую: её лидеры заняли во Временном правительстве ключевые позиции и стали определять его политику. В марте 1917 г.съезд партии отказался от требований конституционной монархии и провозгласил, что «Россия должна быть демократической и парламентарной республикой». Важнейшими задачами были объявлены: обеспечение единовластия Временного правительства и создание условий для продолжения войны «до полной и окончательной победы над врагом».

После Февраля 1917 г. резко возросли численность и влияние умеренных социалистических партий – эсеров и меньшевиков. Они преобладали в Советах, профсоюзах и других массовых общественных организациях. Умеренные социалисты поспешили заявить о поддержке Временного правительства. Партия большевиков вышла из подполья и объявила себя оппозиционной партией, выступала за завершение буржуазно – демократической революции и создание революционного правительства, выражающего интересы рабочих и всего крестьянства, и одновременно проявляла готовность к «условной поддержке» Временного правительства. Оживились и национальные окраины, где возникало множество партий регионального уровня, выступавшие с требованием автономии в составе России.

Возвратившись из эмиграции Ленин подверг критике партийную установку на «завершение буржуазно – демократической революции», объявив её не соответствующей моменту в России.

По мнению Ленина, партии большевиков необходимо было немедленно взять курс на социалистическую революцию.

Своеобразие политической ситуации в послефевральской России действительно существовало и заключалось не только в двоевластии. Ещё более заметную роль здесь играла позиция, занятая ведущими политическими силами страны. Анализ уже первых недель деятельности буржуазных и социалистических партий позволил лидеру большевиков сделать вывод, в дальнейшем полностью оправдавшийся, о их неготовности к кардинальному решению самых острых вопросов российской жизни – дать землю крестьянам, хлеб голодным, свободу угнетённым народам, покончить с войной.

См. далее на стр. 77 – 79 учебника и ответьте на вопрос: В чём суть работы Ленина «Апрельские тезисы»?

Первые действия Временного правительства .

1)Стр. 75 – 76 учебника, выписать в тетрадь первые мероприятия Временного правительства.

2)Объясните, почему силы, пришедшие к власти после крушения монархии, не способствовали разрешению острейших противоречий российской жизни.

Ответьте на вопросы:

• Почему в революционной России углублялся раскол общества, нарастало противостояние социальных и политических сил?
• Назовите причины кризисов Временного правительства?
• Какую роль вы отведёте Корнилову – спасителя России, жертвы, заговорщика, «марионетки» в чужих руках или…?

Ответы смотреть по § 10 - 11, стр. 80 – 86.

Большевики берут власть.

С конца августа 1917 г. руководство Советами постепенно переходило к большевикам. Партия большевиков к тому времени представляла серьёзную политическую силу. Главные конкуренты большевиков в борьбе за влияние на народ – умеренные социалистические партии, напротив, переживали серьёзный кризис. Падало их влияние в рабочих и солдатских массах. Произошёл раскол и в среде эсеров. Выделилось левое крыло под руководством М. Спиридоновой, позднее оформилось в партию левых эсеров. Среди большевиков тоже не было единства: часть большевиков считали нецелесообразным вооруженное восстание, отстаивая мирный путь развития страны, другая часть выступала за революционное развитие страны.

Ситуация в среде большевиков резко изменилась после нелегального возвращения В.И. Ленина – убеждённого сторонника немедленного вооруженного захвата власти.

12 октября – создание Военно – революционного комитета, возглавляемого Л.Д. Троцким, в составе которого кроме большевиков, были представители левого крыла эсеров, анархисты. Началась открытая подготовка к вооружённому восстанию.

С 24 октября отряды ВРК в составе рабочих – красногвардейцев, революционных солдат и матросов стали занимать ключевые пункты столицы: вокзалы, мосты, телеграф, электростанции.

В ночь на 26 октября восставшие захватили Зимний дворец. Временное правительство прекратило своё существование, его министры были арестованы.

25 октября в Смольном институте открылся II Всероссийский съезд Советов. Большинство составляли большевики и левые эсеры, поддерживавшие план вооружённого восстания. Меньшевики и правые эсеры резко осудили действия большевиков и потребовали от съезда начать переговоры с Временным правительством об образовании нового кабинета министров. Не получив одобрения съезда, они покинули заседание, лишив себя тем самым возможности принять участие в формировании новых органов власти, а значит, и не могли корректировать действия большевиков «изнутри»

26 октября на втором заседании съезда делегаты без обсуждения приняли по докладу В.И. Ленина три исторических документа : Декрет о мире, о земле, о власти . Было сформировано советское правительство – Совет народных комиссаров (СНК), председатель – В.И. Ленин. В СНК вошли видные большевики – Л.Троцкий, А.И. Рыков, А.В. Луначарский, И.В. Сталин и др.

Также избрал съезд Всероссийский центральный исполнительный комитет (ВЦИК), кроме большевиков были представители и других партий.

Начинается утверждение Советской власти в центре и на местах и сразу же большевики столкнулись с сопротивлением своих противников. Утверждение советской власти происходило как мирным путём, так и силой оружия.

В чём причины «триумфального шествия» новой власти по стране?

Стр. 90 учебника, выделить причины «триумфального шествия» советской власти по стране.

Историческое значение революции 1917 года в России.

Почему большевикам удалось взять власть в свои руки?

В отличие от Февральской революции, начавшейся стихийно, Октябрьская революция готовилась очень тщательно, и об этом знали все политические силы. На улицах города живо обсуждали планы большевиков и их шансы на успех. В стране не нашлось ни одной серьёзной политической или военной силы, способной защищать Временное правительство. Потому что Временное правительство не спешило решать стоящие перед обществом задачи, продолжая выполнять союзнические обязательства перед союзниками, не решало вопрос о мире. Большевики же действовали быстро, решительно, у них была чёткая программа, которая позволила им получить широкую поддержку среди рабочих, солдат и крестьянской бедноты.

Захват власти большевики объявили социалистической революцией. Действительно, они вдохновлялись целями утверждения социализма в стране.

Но привёл ли в итоге этот этап революции к возникновению социалистического общества?

• Домашнее задание:

• § 10, 11, 12. вопросы и задания к ним. Записи в тетради.

Список использованной литературы:

А.А. Данилов, Л.Г. Косулина, М.Ю. Брандт, учебник для 9 класса «История России, XX – начало XXI века, М., Просвещение, 2008