Презентация по окружающему миру "Кто такие насекомые?"

Кто такие насекомые?

Выставка детских работ.

Проверка домашнего задания.

Какое хвойное дерево отличается от других хвойных деревьев и чем?

По каким признакам можно различить хвойные деревья?

На какие две группы можно разделить все деревья?

Назови хвойные деревья.

Что такое хвоинки?

Назови лиственные деревья.

Тестирование.

Стр. 26.

Однажды мне сказали,

что я — насекомое.

Кто такие насекомые?

И правда ли, что я —насекомое?

Тема урока.

Насекомые.

Сегодня на уроке:

• Узнаем, каких животных называют насекомыми.
• Будем учиться определять насекомых.

Отгадай загадку.

Шевелились у цветка Все четыре лепестка. Я сорвать его хотел, — Он вспорхнул и улетел?

Строение бабочки.

6 ног

Отгадай загадку.

У реки , над камышами,

Вот с та-а-а-акущими глазами,

Зависает вертолёт.

Пассажиров не берёт!

И пропеллер... И глаза...

Да ведь это -?

Строение стрекозы.

6 ног

Отгадай загадку.

Красный, маленький комочек,

На спине немного точек,

Не кричит и не поет,

А по листику ползет.

Строение божьей коровки.

6 ног

Вывод:

Животные у которых 6 ног называют насекомые.

Хотя насекомые очень разные, у них одни и те же части тела, и у всех насекомых шесть ног. Значит, чтобы узнать, какое животное — насекомое, а какое — нет, надо посчитать

его ножки.

Работа в учебнике.

Стр.33.

Работа в парах.

Рассмотрите рисунок назовите друг другу насекомых которых вы узнали.

Подумай.

Как передвигаются насекомые?

Многие насекомые летают – для этого у них есть крылья. Стрекоза может развивать скорость

40 км/ч.

Некоторые насекомые ходят, прыгают, ползают. Кузнечик может прыгнуть на расстояние, в 20 раз превышающее длину его тела. А если он выпустит крылья, то улетит ещё дальше.

Подумай.

Чем питаются насекомые?

Все насекомые питаются по-разному. Одни едят растения, другие – мельчайшую живность, третьи – и то, и другое. Некоторые питаются кровью.

Челюсти кузнечика, которыми он откусывает кусочки травы, действуют,

как кусачки.

Самка комара хоботком, словно шприцем, протыкает кожу и высасывает кровь.

Ротовые органы мухи впитывают жидкость, как губка собирает воду.

Подумай.

Как вы думаете, почему кузнечик зелёный, а шмель - пёстрый?

Безобидного кузнечика не видно в зеленой траве.

Вооруженный жалом шмель не прячется, яркой окраской он как бы предупреждает врагов: не прикасайтесь, а то хуже будет.

Божья коровка в момент опасности выпускает струю едких химических веществ с резким запахом.

Многие насекомые – силачи. Стрекоза способна поднять вес в 10 раз больше собственного тела, пчела – в 20 раз, а майский жук – в 24 раза больше.

Муравей способен тащить ношу, которая весит в 52 раза больше его собственного веса.

Работа в тетради.

Стр.22, № 1.

взаимопроверка

Кто из них не является насекомым?

Вывод:

Насекомые это животные у которых шесть ног.

Проверь себя.

• Кто такие насекомые?
• Назовите основной признак насекомых?
• Приведите примеры насекомых?
• Из скольких частей состоит тело насекомого?
• Какое насекомое человек одомашнил?

Рефлексия.

Теперь я знаю, что...

Домашнее задание.

Учебник стр. 32 – 33.

КИМЫ стр.14.

Тетрадь стр.22, №2 .