ПРЕЗЕНТАЦИЯ по окружающему миру во 2 классе "Про кошек и собак"

«Про кошек и собак»

1. Томилина Наталия Алексеевна
2. МАОУ «СОШ № 4» г. Тамбов
3. Учитель начальных классов
4. Предмет «Окружающий мир». УМК «Школа России».
5. 2 класс В
6. Учебник «Окружающий мир», 2 класс. Учебник для общеобразовательных учреждений в 2 ч. / А.А.Плешаков, М.: Просвещение, 2012.
7. Цель: систематизация и расширение знаний детей о кошках и собаках за счет включения новых понятий.
8. Задачи:

Обучающие

• • Познакомить учащихся с породами кошек
• • Раскрыть роль кошек и собак в жизни людей.
• • Научить ухаживать за кошками и собаками.
• • Продолжать обучать детей слышать и слушать друг друга, работать индивидуально, парами, группами; анализировать и обобщать, оценивать себя и товарищей.

Развивающие

• 1. Развивать логическое мышление, воображение.
• 2. Формировать у учащихся положительной мотивации к учению, уважительное отношение друг к другу.
• 3. Развивать познавательный интерес.
• 4. Способствовать развитию устной речи и обогащению словарного запаса.

Воспитательные

• • Воспитывать усидчивость, прилежание, любознательность в процессе учения.
• • Воспитывать чувство взаимопомощи, взаимовыручки.
• • воспитывать любовь к животным, ответственность за них, бережное отношение к ним.
• Познавательные УУД: поиск и выделение необходимой информации. Умение осознанно и произвольно строить речевое предложение.
• Коммуникативные УУД: умение аргументировать своё предложение. Сотрудничество в поиске информации.
• Регулятивные УУД: целеполагание как постановка учебной задачи на основе соотнесения того, что уже известно и усвоено учащимися и того, что ещё не известно.
• Личностные УУД: формирование мотива, реализующего потребность в социально-значимой и социально-оцениваемой деятельности; потребности в учении.

1. Тип урока: урок изучения нового материала.
2. Формы работы учащихся: в парах, индивидуальная, групповая.
3. Оборудование: мультимедийная установка; план- схема путешествия, смайлики, карточки с заданиями.