Презентация по русскому языку "Придаточное места"

Людмила Юрьевна

Повторим…

Придаточные обстоятельственные

следствия

места

Уступки

времени

Меры и

степени

Причины

Условия

Образа

действия

Сравнения

Цели

Разговор о главном…

Придаточное места обозначает место или пространство, где находится или происходит то, о чем говорится в главной части сложноподчиненного предложения.

указ. слово

× где?

[ Всюду , ( где только лес был пореже ), лежали на земле белые холсты лунного света.]

Союзное слово

обстоятельство места

Признаки придаточного места

Отвечает на вопросы:

Обозначают место действия, о котором сообщается в главной части

Где?

Куда?

Откуда?

Присоединяется при помощи союзов, союзных слов где, куда, откуда

Относятся к одному слову в главной части - к указательному слову

( там, туда, оттуда ), глаголу, наречию

Составьте СПП с придаточным места по схеме: [указат. слово],( где…куда…откуда… )

1.Мы разбили лагерь. Река делает крутой поворот.

× где?

[Мы разбили лагерь там],( где река делает крутой поворот.)

2.Он работал всюду. Жажда творческого труда заставала его.

× где?

[Он работал всюду] , ( где заставала его жажда творческого труда.)

3.Река меньше шумит. Она становится глубже.

× где?

[Река меньше шумит там], (где она становится глубже.)

Спишите, расставляя знаки препинания, выделяя указательные и союзные слова.

1.Там где раньше была открытая степь выросли многоэтажные дома.

Проверка:

× указ.слово где ?

[ Там , ( где (союзное слово) раньше была открытая степь ) , выросли многоэтажные дома].

Это сложноподчиненное предложение с придаточным места.

.

Спишите, расставляя знаки препинания, выделяя указательные и союзные слова.

2.Мы смотрели оттуда откуда как на ладони был виден весь город.

Проверка:

указ.слово × откуда?

[Мы смотрели оттуда] , ( откуда как на ладони был виден весь город.)

союзное слово

Спишите, расставляя знаки препинания, выделяя указательные и союзные слова.

Мы шли туда куда вела лесная тропинка.

× куда?

[Мы шли туда] , ( куда вела лесная тропинка) .

указ. слово союзное слова

Изменение следования порядка частей сложноподчиненного предложения усиливает смысловое значение придаточной части

Надо подумать !

край

(какой?)

× какой?

Ты знаешь край, где всё обильем дышит,

какой?

Где реки льются чище серебра,

какой?

Где ветерок степной ковыль колышет,

В вишнёвых рощах тонут хутора.

Вывод:

1. Обратите внимание на вопрос , поставленный из главной части к придаточной (какой?)

2. Сложноподчиненное предложение с придаточным определительным

где

где

где

где

Подумаем…

Схема предложения

× что?

[ глаг. ] ,( где ….. )

× что?

[ глаг. ] , ( где ….. )

× что?

Я не знаю, где граница

Между севером и югом;

× что?

Я не знаю, где граница

Меж товарищем и другом

Вывод: Сложноподчиненное предложение с придаточным изъяснительным

Подумаем …

где? × где?

Скоро там, где спят купавы,

Где туманны небеса,

На серебряные травы

Ляжет медленно роса.

где?

Вывод: Сложноподчиненное предложение с придаточным места

там

где ….

где …..

Алгоритм рассуждения

Как определить вид придаточного?

Задать от главной части вопрос

Определить , от какой части речи зависит

Выяснить средство связи

Установить смысловую связь между частями

Сделать вывод

Обобщим…

Продолжи фразу:

Придаточные места отвечают на вопросы….

обозначают ……….

К главной части присоединяются ….

Придаточные места могут стоять…………

Где? Куда? Откуда?

место действия, о котором сообщается в главной части

при помощи союзов, союзных слов где, куда, откуда

Чаще всего после главной части

Домашнее задание

Выписать из произведений художественной литературы 5 сложноподчиненных предложений с придаточными места. Записать их , указать , чем присоединяется придаточное к главной части