Презентация проекта

КГОКУ «Детский дом п. Преображение»

«Вы слыхали о воде,

говорят она везде»

Презентация Проекта

Воспитателя дошкольной группы

высшей квалификационной категории

Морозовой Любови Александровны

2012 год

Цели и задачи.

Приобщить детей к рациональному использованию ресурсов воды. Дать детям представление о воде и ее свойствах (прозрачность, текучесть,три состояния: жидкое, лед, пар). Учить детей излагать свои мысли, правильно строить свою речь, Обогатить словарный запас, пробудить интрес к природе и ее явлениям.

Центр литературы

Потешка «Водичка, водичка.»

Стихотворение «Дождик», Ю. Соколова.

«Дождик», «Что случилось с водой» Б. Заходер. «Мойдодыр»

К. Чуковского, «Жил да был один налим» Нищева, «Волшебница вода.»

Н.А.Рыжова.

Центр Науки

Рассматриваем карту (много синего, цвета много воды)

Замораживаем воду, размораживаем лед,

Свойства воды: вода льется, одни предметы тонут, другие плавают.

Поливаем цветы (они тоже пьют, растения не могут жить без воды)

Центр искусства.

Рисование «Разные рыбки»

Аппликация «Аквариум» с использованием пластиковых бутылок

Лепка «Кто живет в море»

Рисование «Веселый кит»,

Рисование «Веселый кит»

Используем прием оригами «Аквариум»

Знакомство с профессией.

Аппликация «Матрос с сигнальными флажками

Аппликация «Пароход»

Центр экспериментов

Красим воду

Замораживаем воду

Проращиваем семена фасоли

Делаем зарисовки

Посадка семян фасоли.

Наблюдаем за всходами.

Центр здоровья

Снег и лед – это

Вода в разных состояниях.

Выводы:

Без воды не может существовать

ни одно живое существо. Без воды

Не будет жизни на нашей планете.

Наша задача: бережно относиться

к водным ресурсам.

Используемая литература:

Аксенова З. Ф. «Войди в природу другом»

Бобылева Л.К. «Экологические знания дошкольникам»

Рыжова Н.А. «Наш дом природа».