Презентация "Тайга"

Тайга

Тайга – бесценный

дар природы

• Изучить растительный мир тайги.

• Изучить животный мир тайги.

• Определить географическое положение тайги.

• Выявить экологические проблемы тайги.

Правила работы в группах.

Работать дружно.

Слушать друг друга.

Высказывать своё мнение, принимать иную точку зрения.

Строить доказательства.

Критиковать (не обижая).

Делать выводы.

Ответственно оценивать свою работу и работу одноклассников .

Думать коллективно,

Работать оперативно,

Спорить доказательно –

Для всех обязательно!

Географы

• Найдите и прочитайте толкование слова «тайга» в словарях

2. Найдите информацию в учебнике

о том, какое пространство занимает тайга на планете.

3.Покажите зону тайги на карте.

4.Почему растения называют «лёгкими» планеты?

Ботаники

• Рассмотрите картинки и разделите на 2 группы:

растения верхнего яруса и растения нижнего яруса. Расположите их на картине.

2.Найдите в учебнике информацию о том, почему лиственницу так называют.

3.В чём ценность растений?

Зоологи

• Рассмотрите картинки с изображениями животных тайги и разделите на 2 группы:

животные нижнего яруса и животные верхнего яруса. Расположите их на картине.

2. Найдите информацию в учебнике о том, кто является хозяином тайги.

3. В чём ценность животных ?

Экологи

• Узнайте, кто убирает в тайге опавшую листву, высохшую траву?

Подчеркните ответы в статье

2. Какую пользу приносят они тайге?

Правила поведения:

Не заниматься  браконьерством,  

не оставлять   горящие  или  тлеющие угли  в  кострах,

не разорять  гнезда  птиц,  

ворошить  муравейники,

не  оставлять  за  собой  мусор,  хлам, не  ломать ветки  деревьев.

Тайга – бесценный

дар природы

Спасибо за внимание!