СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Презентация "Тактильная книга"

Нажмите, чтобы узнать подробности

Тактильная книга способствует развитию сенсомоторных навыков у детей дошкольного возраста. В процессе продуктивной деятельности (изготовления книги), расширяется представление детей об окружающем мире; развивается мелкая моторика, зрительное восприятие, внимание, память, связная речь; обогащается словарь детей новыми словами (перловка, гречка, фасоль и т.п.); формируется умение обследовать предметы, выделяя их цвет и форму (отстегивать пуговицы, обследование поверхностей с различной текстурой); воспитывается познавательный интерес детей.

Просмотр содержимого документа
«Презентация "Тактильная книга"»

Тактильная книга   — это разноцветная книга с рисунками, которые выполнены из различных материалов, максимально приближенных к оригиналу. Для этого при изготовлении тактильной книги используются различные виды рукоделия: вышивка (название книги, оформление одежды), вязание крючком и спицами (растения), мягкая игрушка (главные герои, животные), бисер (дождь, лужи — ощущение мокрого и холодного), соленое тесто (лица).  Читая тактильную книгу (иными словами, ощупывая предметы пальчиками), ребенок знакомится со сказкой, природными явлениями, животным миром, предметами домашнего обихода.

Тактильная книга   — это разноцветная книга с рисунками, которые выполнены из различных материалов, максимально приближенных к оригиналу. Для этого при изготовлении тактильной книги используются различные виды рукоделия: вышивка (название книги, оформление одежды), вязание крючком и спицами (растения), мягкая игрушка (главные герои, животные), бисер (дождь, лужи — ощущение мокрого и холодного), соленое тесто (лица). Читая тактильную книгу (иными словами, ощупывая предметы пальчиками), ребенок знакомится со сказкой, природными явлениями, животным миром, предметами домашнего обихода.

Цель создания тактильной книги : Создание условий для развития сенсомоторных навыков у детей дошкольного возраста в процессе продуктивной деятельности.  Задачи:  расширять представления детей об окружающем мире;  - развивать мелкую моторику, зрительное восприятие, внимание, память, связную речь;  - обогатить словарь детей новыми словами (перловка, гречка, фасоль и т.п.);  - формировать умение обследовать предметы, выделяя их цвет и форму (отстегивать пуговицы, обследование поверхностей с различной текстурой);-воспитывать познавательный интерес, усидчивость .

Цель создания тактильной книги :

Создание условий для развития сенсомоторных навыков у детей дошкольного возраста в процессе продуктивной деятельности. Задачи:  расширять представления детей об окружающем мире; - развивать мелкую моторику, зрительное восприятие, внимание, память, связную речь; - обогатить словарь детей новыми словами (перловка, гречка, фасоль и т.п.); - формировать умение обследовать предметы, выделяя их цвет и форму (отстегивать пуговицы, обследование поверхностей с различной текстурой);-воспитывать познавательный интерес, усидчивость .

Совместное творчество родителей и детей – издание тактильной групповой книги.

Совместное творчество родителей

и детей – издание тактильной групповой книги.

 тактильная книга-подарок Семья Гусевых.

тактильная книга-подарок

Семья Гусевых.

До новых встреч!

До новых встреч!