Презентация Урок по окружающему миру. 4 класс. По теме «Луг – природное сообщество"

Тип урока: урок открытия нового знания.

Цель:

ученик научится определять взаимосвязи живых организмов в природном сообществе – «луг»

Ученик получит возможность расширить, систематизировать и углубить исходные представления о природных явлениях как компонентах единого целого.

Задачи: создать условия для развития УУД

Предметных:

• определять взаимосвязи живых организмов в природном сообществе – «луг»

Личностных:

• Создание условий для проявления познавательной инициативы в оказании помощи одноклассникам;

• Формирование ценностных ориентиров в нравственном содержании и смысле, как собственных поступков, так и поступков окружающих людей;

• Создание условий для принятия ценности природного мира, готовности следовать в своей деятельности нормам природоохранного поведения.

Познавательных:

• Организация побуждающего диалога с целью подведения учащихся к самостоятельному выделению и формулировке познавательных задач;

• Организация работы по обобщению информации;

• Формирование умения строить сообщения в устной и письменной форме;

• Формирование умения устанавливать причинно-следственные связи в изучаемом круге явлений;

Регулятивных:

• Обучение учащихся выделению и осознанию того, что уже усвоено и что еще подлежит усвоению;

• Обучение учащихся планировать и контролировать свою деятельность по ходу или результатам выполнения задания;

Коммуникативных:

• Создание условий для общения в процессе учебного занятия через работу в группах, фронтальную работу.

Ожидаемые результаты: Усвоение материала о природном сообществе «луг», самостоятельное выполнение заданий на применение нового знания большинством учащихся, проявление интереса к теме.

Используемые технологии: проблемно-диалогическая

Используемые ресурсы: задания учебника УМК «Планета Знаний» Окружающий мир 4 класс Г.Г.Ивченкова, И.В.Потапов; презентация урока, мультимедийный материал.