Презентация урока литературного чтения по басне И.А. Крылова " Мартышка и Очки"

Урок литературного чтения в 3 классе

Выполнила учитель начальных классов

Лебедева Ольга Валерьевна

Девиз урока:

Будем думать, размышлять,

На вопросы отвечать,

Выразительно читать.

Речевая разминка

Ваня, Ваня – простота

Купил лошадь без хвоста.

Сел задом наперёд

И поехал в огород.

Иван Андреевич Крылов (1769 – 1844)

«Крылов — истинно народный поэт.»

(А. С. Пушкин)

Памятник И. А. Крылову в Санкт – Петербурге , Летний сад

Читайте басни И.А. Крылова!

Что такое басня?

Басня   - краткий   нравоучительный  

рассказ или стихотворение, в котором изображаются человеческие недостатки, поступки.

Мораль   – поучительный вывод в начале или в конце басни.

Герои басен -   животные, растения, реже люди.

Цель написания басен

• Высмеять пороки людей.

• Научить правильному поведению.

• Показать пример для подражания.

И. А. Крылов «Мартышка и Очки»

Словарная работа

Мартышка – маленькая обезьянка.

Полдюжины – 6

Темя – верхняя часть головы.

Нанижет – оденет подряд на нитку, проволоку.

Нет проку – нет толку.

Невежда – необразованный, малограмотный человек.

К худу клонит – к плохому клонит.

Познатней – знать , в буржуазно- дворянском обществе: высший слой привилегированного класса.

Невежа – грубый, невоспитанный человек.

Мораль басни

«К несчастью, то ж бывает у людей: Как ни полезна вещь, — цены не зная ей, Невежда про нее свой толк все к худу клонит; А ежели невежда познатней, Так он ее еще и гонит.»

Восстанови последовательность басни

1. Лишь стоит завести Очки.

2. Очки не действуют никак.

3. Очков с полдюжины себе она достала.

4. Мартышка к старости слаба глазами стала.

5. Всё про Очки лишь мне налгали.

6. Что только брызги засверкали.

7. То их понюхает, то их полижет.

Проверим!

1. Мартышка к старости слаба глазами стала.

2. Лишь стоит завести Очки.

3. Очков с полдюжины себе она достала.

4. То их понюхает, то их полижет.

5. Очки не действуют никак.

6. Всё про Очки лишь мне налгали.

7. Что только брызги засверкали.

Рефлексия

Продолжи:

Сегодня я узнал … .

Мне было интересно …. .

Я понял, что …. .

Домашнее задание

Выучить басню наизусть,

нарисовать иллюстрацию.