Презентация урока на тему "Ремонт мягкой игрушки"

Тема урока: «Ремонт мягкой игрушки»

Цели урока: дидактическая - повторить и закрепить теоретические знания по теме «Мягкая игрушка», закрепить практические навыки по соединению деталей мягкой игрушки ручными стежками; коррекционная - коррекция восприятия через выполнение упражнений на узнавание и различение; воспитательная - воспитание эстетического вкуса, мотивации к учению .

Запись с видеокамеры

Повторение и закрепление пройденного материала по теме: «Мягкая игрушка».

Выполнение упражнений на развитие и коррекцию восприятия.

Заявка на покупку материалов в магазин «Иголочка» (восстановить название материалов)

Задание : определить какая мягкая игрушка нарисована и дорисовать ей мордочку.

Задание для : определить какая мягкая игрушка нарисована и дорисовать ей мордочку.

Фото игрушек, которые помогут в работе над восстановлением выкроек.

Задание: среди ручных стежков, выполненных под номерами на рисунке, отметить только те, которые используют для временного и постоянного соединения деталей мягкой игрушки. Подписать их название.

Задание: собрать в последовательности план по изготовлению мягкой игрушки.

Практическая работа по теме: «Ремонт мягкой игрушки».

• 1.Повторение правил безопасной работы с ручной иглой и ножницами.
• 2.Определение способа ремонта игрушек, инструктаж.
• 4.Контроль за выполнением работы.
• 5.Оказание индивидуальной помощи.

Требования к выполнению ручных стежков:

• Косой стежок: количество стежков в 10 мм – 3-4; косые стежки в строчках не затянуты, нитки закреплены в конце работы.
• Петельный стежок : высота стежков от 5 мм до 1 см, петельные стежки ровные, выполнены на одинаковом расстоянии друг от друга.
• Потайной стежок: количество стежков в 10 мм – 3-4; потайные стежки в строчках не затянуты; нитки закреплены в конце работы.

Подведение итогов практической работы:

• 1.Взаимопроверка работ учащимися.
• 2.Анализ работы.
• 3.Выставление оценок.