Презентация урока: смешанные числа

Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение

Коммунаровская средняя общеобразовательная школа

Сложение и вычитание смешанных чисел

Урок математики ,6 б класс

С(К)О 7 вид,

УМК Виленкин Н.Я.

Автор: Володина Наталия Викторовна,

учитель математики

« Предмет математики столь серьезен, что не следует упускать ни одной возможности сделать его более занимательным »

Блез Паскаль

Мы сегодня немного пофантазируем. Мы сегодня совершим полет, полет в космос на сказочную планету. А как она называется?? Сейчас узнаем!

Математика и Фантазия

Жители планеты М и Ф

Что за необычные жители на этой планете?

Цели урока

• Оценить себя,
• как я умею дружить ,
• умею решать задания со смешанными числами .

Тема урока :

Подписываем тему урока.

Наше настроение

С каким настроением мы сегодня будем путешествовать? Давайте определим.

Блиц - разминка

• Что тяжелее: 1 кг ваты или 1 кг железа?
• Как отнять 3/7 от 1?

• Как найти периметр квадрата?

• Сколько минут в 1 часе?

• Как найти площадь прямоугольника?

• Как определить, делится ли число на 3 ?
• 41 простое число?
• Что больше 1 или 1000/1000 ?

• Чему равно число 5 целых 9/9 ?

• Как записать дробью половину торта ?

Для начала заставим свои серые клеточки активно заработать.

Наш бортовой компьютер задает нам направление

Компьютер

№ 1. Какому натуральному числу равна каждая из дробей?

№ 2. Выделите целую часть из неправильной дроби:

№ 3. Заполните

пропуски :

Правильные ответы

Мы сегодня немного пофантазируем. Мы сегодня совершим полет, полет в космос на сказочную планету. А как она называется?? Сейчас узнаем!

Ракета № 4

физминутка

Для здоровья, настроенья

Делаем мы упражненье:

Руки вверх и руки вниз,

На носочки поднялись.

То присели, то нагнулись

И опять же улыбнулись.

потопаем

попрыгаем

похлопаем

полетаем

Карта путешествия

Озеро неизвестности»

• Волшебный сад

Музей истории

Космодром

Волшебный сад

№ 6 Реши задачу по краткой записи

№ 5

Найдите значение выражения

V собственная

Км/ч

V течения реки

Км/ч

V по течению - ?

Зарядка для глаз:

Озеро неизвестности

Музей истории

Древний Вавилон

Незапамятные времена

Музей истории

Древний Египет

Космодром

• Домашнее задание :

11,12 ; придумай задачу со смешанными числами и реши ее.

• Итак, какие цели вы сегодня ставили перед собой?

Цели урока : Оценить себя, как я умею дружить (умею решать задания) со смешанными числами .

Каждый ученик в тетради рисует одну из фигур и

разукрашивает ее цветными карандашами

«Все понял»

«Понял, но не все»

«Не понял»

Список используемых источников

1. Выговская В.В. Поурочные разработки по математике к учебнику Виленкина Н.Я. 6 класс - М.: «Вако», 2009.

2. Григорьева Г.И. Математика Предметная неделя в школе. М.: «Глобус», 2008.

  3. http://www.google.rг

http://www.uroki.net/docnach/docnach39.htm

http://profistart.ru/ps/blog/7878.html