СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Презентация "Водоёмы"

Нажмите, чтобы узнать подробности

В презентации подобран материал к уроку "Окружающего мира" для учащихся 2 класса. Тип урока: изучение нового материала. Опорные схемы помогают систематизировать материал, загадки активизируют познавательную деятельность, а красочные картины родной природы прививают эстетические чувства восприятия окружающей действительности, учат видеть красоту

Просмотр содержимого документа
«Презентация "Водоёмы"»

Урок по «Окружающему миру»  2 класс ВОДОЁМЫ. Афанасьева С. А. учитель начальных классов МБОУ СОШ №58 г. Улан- Удэ

Урок по «Окружающему миру» 2 класс

ВОДОЁМЫ.

Афанасьева С. А.

учитель начальных классов

МБОУ СОШ №58

г. Улан- Удэ

Проверка домашнего задания *Ровные участки земной поверхности (равнины) *Как называются возвышенности на равнинах? (холмы) *Носит бабка снежную шапку, Каменные бока закутаны в облака. (гора) *Горы, расположенные рядами называют.(горные хребты) *Место, где начинается холм или гора- это…(подножие) *Самая высокая часть холма или горы. (вершина) *Углубления на земной поверхности с крутыми осыпающимися склонами. (овраги) *У горы, у холма он бывает крутой или пологий (склон)

Проверка домашнего задания

  • *Ровные участки земной поверхности (равнины)
  • *Как называются возвышенности на равнинах? (холмы)
  • *Носит бабка снежную шапку,
  • Каменные бока закутаны в облака. (гора)
  • *Горы, расположенные рядами называют.(горные хребты)
  • *Место, где начинается холм или гора- это…(подножие)
  • *Самая высокая часть холма или горы. (вершина)
  • *Углубления на земной поверхности с крутыми осыпающимися склонами. (овраги)
  • *У горы, у холма он бывает крутой или пологий (склон)
Изучение нового материала:  ВОДОЁМЫ.

Изучение нового материала: ВОДОЁМЫ.

Чуть дрожит на ветерке  Лента на просторе.  Узкий кончик- в роднике,  А широкий- в море (РЕКА)

Чуть дрожит на ветерке Лента на просторе. Узкий кончик- в роднике, А широкий- в море

(РЕКА)

К маме- речке бегу И молчать не могу. Я её сын родной, А родился весной.  (РУЧЕЙ)
  • К маме- речке бегу
  • И молчать не могу.
  • Я её сын родной,
  • А родился весной.
  • (РУЧЕЙ)
Не проедешь, не пройдёшь-  Обойдёшь сторонкой.  И водицы не попьёшь  С синеватой плёнкой.    (БОЛОТО)

Не проедешь, не пройдёшь- Обойдёшь сторонкой. И водицы не попьёшь С синеватой плёнкой.

(БОЛОТО)

Шириною широко, Глубиною глубоко. День и ночь о берег бьётся, Из него воды не пьётся. Потому что не вкусна- И горька, и солона. (МОРЕ )
  • Шириною широко,
  • Глубиною глубоко.
  • День и ночь о берег бьётся,
  • Из него воды не пьётся.
  • Потому что не вкусна-
  • И горька, и солона.

(МОРЕ )

Молодые берёзки  Свои перед ним  поправляют причёски.  И месяц, и звёзды-  В нём всё отражается.  Как это зеркало называется? Вставка рисунка  (ОЗЕРО)

Молодые берёзки Свои перед ним поправляют причёски. И месяц, и звёзды- В нём всё отражается. Как это зеркало называется?

Вставка рисунка

(ОЗЕРО)

ВОДОЁМЫ ЕСТЕСТВЕННЫЕ (СОЗДАНЫ ПРИРОДОЙ) РУЧЕЙ, БОЛОТО РЕКА, МОРЕ, ОЗЕРО, ОКЕАН ИСКУССТВЕННЫЕ (СОЗДАНЫ ЧЕЛОВЕКОМ) ПРУД, КАНАЛ

ВОДОЁМЫ

  • ЕСТЕСТВЕННЫЕ
  • (СОЗДАНЫ ПРИРОДОЙ)
  • РУЧЕЙ, БОЛОТО РЕКА, МОРЕ, ОЗЕРО, ОКЕАН
  • ИСКУССТВЕННЫЕ
  • (СОЗДАНЫ ЧЕЛОВЕКОМ)
  • ПРУД, КАНАЛ
Части реки * Исток * Русло * Берега * Устье *левые и правые притоки

Части реки

* Исток

* Русло

* Берега

* Устье

*левые и правые притоки

КРАСОТА ВОДЫ

КРАСОТА ВОДЫ

СПАСИБО  ЗА ВНИМАНИЕ!

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!