Презентация "Жизнь – особенность нашей планеты". Окружающий мир, 2 класс

Тип урока: открытие нового знания

       Вид урока: урок постановки и решения проблемы

Цель урока: применить сформированные  понятия: «земля», «вода», «воздух» при изучении новой темы.

Планируемые результаты урока.

Личностные: проявлять интерес к учебному материалу, иметь первоначальные представления о знании и незнании, давать оценку работам и ответам одноклассников на основе заданных критериев успешности учебной деятельности.

Метапредметные:

Регулятивные: учиться принимать и сохранять учебную задачу в диалоге с учителем, понимать выделенные учителем ориентиры действия в учебном материале,  оценивать совместно с учителем или одноклассниками результат своих действий, вносить соответствующие коррективы.

Коммуникативные: построение простого речевого высказывания при работе в группе, умение слушать друг друга в рамках совместной деятельности.

Познавательные: учиться высказывать свои предположения, ориентироваться в учебнике, выделять особенности нашей планеты,  выявлять и выражать во внешней  речи признаки сходства и различия, выделять  и формулировать проблемы, отличие неизвестного от уже известного  в диалоге с учителем и одноклассниками.

Предметные: выделить особые условия появления жизни на Земле: расположение нашей планеты относительно солнца, наклон оси, сила всемирного тяготения, удержание воды и воздуха на Земле.

Оборудование: Учебник «Окружающий мир», 2 класс», ч.2., Н.Я. Дмитриева, А.Н.Казаков . Изд. «Фёдоров». 2012. Рабочая тетрадь «Окружающий мир», Н.Я. Дмитриева, А.Н.Казаков. Изд. «Фёдоров».  Дидактический материал: карточки для работы в парах. Проектор. Презентация