Приёмы рефлексивной деятельности

«Рефлексивная деятельность учащихся и учителя как условие реализации личностно – ориентированного обучения»

Семинар- практикум

«ОПЫТ СЛУЖИТ ЧЕЛОВЕКУ, КОГДА - ОСОЗНАЕТСЯ»

А. Камю

Системообразующим стержнем ЛОО является личность учащегося, на которую необходимо ориентироваться преподавателю в учебном процессе.

Основные особенности ЛО урока:

· взаимная заинтересованность в рефлексии, развитие адекватности самооценки действий, развития, результатов».

Что такое рефлексия?

Рефлексия, в упрощённом определении, - это “разговор с самим собой”.

Слово рефлексия происходит от латинского reflexio- обращение назад.

Толковый словарь русского языка трактует рефлексию как самоанализ.

В современной педагогике под рефлексией понимают самоанализ деятельности и её результатов.

Зачем?

Для обучающихся:

• Подведение итогов( Что узнали? Как работали?)
• Обобщение результатов
• Выяснение впечатлений

- Отметить успехи, достижения

• Обрисовать перспективы движения

Для педагога:

• Оценка собственной работы
• Выводы о необходимость корректировки программы, методов,приёмов.

в зависимости от обстоятельств, учитель использует один из видов учебной рефлексии, отражающих четыре сферы человеческой сущности:

1) физическую (успел – не успел);

2) сенсорную (самочувствие: комфортно - дискомфортно);

3) интеллектуальную (что понял, что осознал – что не понял, какие затруднения испытывал);

4) духовную (стал лучше – хуже, созидал или разрушал себя, других).

РЕФЛЕКСИЯ БЫВАЕТ:

ИНДИВИДУАЛЬНАЯ

ГРУППОВАЯ

РАЗЛИЧАЮТ ВИДЫ РЕФЛЕКСИИ

КОММУНИКАТИВНАЯ

ЛИЧНОСТНАЯ

ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНАЯ

Классификация приёмов рефлексии

2.Рефлексия деятельности:

Коллективная;

Групповая;

Фронтальная;

Индивидуальная.

1.По содержанию:

Символическая;

Устная;

Письменная.

3. Рефлексия по цели

9

Классификация приёмов рефлексии по цели

Эмоциональная

Рефлексия деятельности

3. Рефлексия содержания учебного материала

9

Рефлексия настроения и эмоционального состояния

9

9

Букет настроения

9

Синий – вам нужна сильная разрядка и полноценный отдых.

Оранжевый – знак возбуждения нервной системы. Это значит, что вы созрели для каких-то серьезных перемен в жизни.

Зеленый – символизирует потребность в самоутверждении, тягу к знаниям или желание карьерного роста.

Голубой – мечтаете о чем-то романтическом, возвышенном, далеком. Вы хотите быть максимально открытым, правдивым.

Жёлтый-оптимизм переполняет Вашу душу и заставляет сердце стучать быстрее. Вы расслаблены и полны мечтами об удаче.

Розовый – вам не хватает нежности и легкости. Вероятно, вы немного устали от серьезной работы, четких планов, вас тянет к чему-нибудь беззаботному.

Красный – вы стремитесь к лидерству, вам не хватает новых завоеваний и побед. Возможно, в данный момент вам недостает ярких эмоциональных впечатлений.

9

Рефлексия деятельности

Дерево успеха

9

Лесенка успеха

9

9

Рефлексия содержания учебного материала

Сегодня на уроке я:

-научился…

-было интересно…

-было трудно…

-я смог…

-этот урок дал мне для жизни…

-больше всего понравились задания…

9

Я выполнил эти задания потому, что…

- они мне нравятся больше остальных…

-я чувствую, что справлюсь с ними хуже, чем с другими заданиями

-они легче остальных заданий

9

Плюс-минус- интересно

Плюс

Минус

Интересно

Таблица -фиксация знания и незнания о каком- либо понятии

ПОНЯТИЕ

УЗНАЛ

ЗНАЛ

ХОЧУ УЗНАТЬ

«Мудрые совы» Маркировка.

• «+» знаю
• «-» не знаю
• «!» узнал новое
• «?» удивило

АНКЕТИРОВАНИЕ

1. На уроке я работал

активно / пассивно

2. Своей работой на уроке я

доволен / не доволен

3. Урок для меня показался

коротким / длинным

4. За урок я

не устал / устал

5. Мое настроение

6. Материал урока мне был

стало лучше / стало хуже

понятен / не понятен

полезен / бесполезен

интересен / скучен

7.Домашнее задание мне кажется

легким / трудным

интересным / неинтересным

Учить детей сегодня трудно,

И раньше было нелегко.

Читать, считать, писать учили:

«Даёт корова молоко».

Век XXI – век открытий,

Век инноваций, новизны,

Но  от учителя зависит,

Какими дети быть должны.

Желаем вам, чтоб дети  в вашем классе

Светились от улыбок и любви,

Здоровья вам и творческих успехов

В век инноваций, новизны!