СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Прикладной курс "Биогеография

Категория: География

Нажмите, чтобы узнать подробности

Прикладной курс "Биогеография

 

   Пояснительная записка

Программа биогеографии естественно-математического цикла. Настоящая программа ориентирована на учащихся 10 класса.

Предлагаемый прикладной курс написан в соответствии с программами дисциплин для географических и экологических специальностей.

Поскольку биогеография неразрывно связана с экологией на всем протяжении своего развития, в учебные планы географических и экологических специальностей включен в настоящее время ряд курсов экологического содержания. В данном курсе вопросы экологии рассматриваются в объеме, необходимом для изложения основных разделов биогеографии.

Просмотр содержимого документа
«Прикладной курс "Биогеография»

Прикладной курс "Биогеография


   Пояснительная записка

Программа биогеографии естественно-математического цикла. Настоящая программа ориентирована на учащихся 10 класса.

Предлагаемый прикладной курс написан в соответствии с программами дисциплин для географических и экологических специальностей.

Поскольку биогеография неразрывно связана с экологией на всем протяжении своего развития, в учебные планы географических и экологических специальностей включен в настоящее время ряд курсов экологического содержания. В данном курсе вопросы экологии рассматриваются в объеме, необходимом для изложения основных разделов биогеографии.

Биогеография - наука о закономерностях географического распространения и размещения живых организмов и их сообществ на Земле. Сообщества и организмы - объекты не только биогеографии, но и биологии и экологии. Как географическая наука биогеография исследует в первую очередь размещение этих объектов в пространстве, их взаимодействие друг с другом и с условиями среды, важнейшие закономерности структуры и динамики растительного покрова и животного населения планеты в целом и ее отдельных регионов.

При решении теоретических проблем и практических задач в биогеографии используется широкий арсенал географических методов, среди которых важнейшую роль играют сравнительно-географический и картографический методы; при этом требуется также глубокое знание биологических свойств и экологии растительных и животных организмов, умение широко использовать данные о специфике взаимодействий организмов и сообществ друг с другом и со средой.













Бағдарлама

Программа

Прикладной курс

«Биогеография»

для 11 класса

общеобразовательных школ

естественно-математического направления




Пояснительная записка

Программа биогеографии естественно-математического цикла. Настоящая программа ориентирована на учащихся 10 класса.

Предлагаемый прикладной курс написан в соответствии с программами дисциплин для географических и экологических специальностей.

Поскольку биогеография неразрывно связана с экологией на всем протяжении своего развития, в учебные планы географических и экологических специальностей включен в настоящее время ряд курсов экологического содержания. В данном курсе вопросы экологии рассматриваются в объеме, необходимом для изложения основных разделов биогеографии.

Биогеография - наука о закономерностях географического распространения и размещения живых организмов и их сообществ на Земле. Сообщества и организмы - объекты не только биогеографии, но и биологии и экологии. Как географическая наука биогеография исследует в первую очередь размещение этих объектов в пространстве, их взаимодействие друг с другом и с условиями среды, важнейшие закономерности структуры и динамики растительного покрова и животного населения планеты в целом и ее отдельных регионов.

При решении теоретических проблем и практических задач в биогеографии используется широкий арсенал географических методов, среди которых важнейшую роль играют сравнительно-географический и картографический методы; при этом требуется также глубокое знание биологических свойств и экологии растительных и животных организмов, умение широко использовать данные о специфике взаимодействий организмов и сообществ друг с другом и со средой.






Знать

- объекты и методы исследований, иметь представление о методах моделирования динамики биологических процессов;

- географические закономерности распределения и дифференциации живого населения земной поверхности;

- эколого-географические принципы рационального природопользования в свете концепции «устойчивого развития»;

- воспитательное и развивающее значение биогеографии как науки.

Уметь

- приобретать новые знания, используя современные информационные технологии;

- работать с различными источниками знаний;

- применять полученные знания при изучении других дисциплин.




Владеть

- новыми научными достижениями в области биогеографии;

- представлениями об основах эволюции живой природы.



В курсе биогеография излагаются такие фундаментальные понятия, проблемы и аспекты изучения как: среда жизни и ее подразделения; биоценоз и его свойства; представления об ареале; структура живого покрова суши, флористическое и фаунистическое районирование

материков, основные биомы суши; биогеография океана, пресных вод, островов; география и проблемы сохранения биологического разнообразия.

Кроме того, рассматриваются вопросы охраны окружающей среды и природопользования, взаимосвязь с экологией животных и растений, географией и другими науками.




















Литература для учителя

Мессерли Б., Айвз Дж. Д. Горы мира. - М.: Издательский дом "Ноосфера", 1999. - 454с.

Уиттекер Р. Сообщества и экосистемы. - М.: Прогресс, 1980. - 327 с.

Шмитхюзен И. Общая география растений. - М.: Прогресс, 1966. - 307с.

Литература для ученика

Вавилов Н.И. Центры происхождения культурных растений / Пять континентов. - М.: Мысль, 1987. - 348 с.
























Солтүстік Қазақстан

Тайынша ауданы

Ильич орта мектеб



Бағдарлама

Программа

прикладной курс

«Биогеография»

для 11 класса



общеобразовательных школ

естественно-математического направлениия



Цель: формирование знаний о географическом распространении живых организмов и их сообществ, закономерностях структуры растительного покрова и животного населения планеты в целом и отдельных ее регионов.




Задачи курса:

Анализ пространственных закономерностей сохранения экологических условий на планете Земля как причины дифференциации биот.

Анализ и прогноз распространения жизни на различных биоценотических уровнях.

Изучение данных биогеографии для познания истории Земли, эволюции живой природы и правил природопользования.
















Тематическое планирование учебного материала для 11 класса. 34 часа

№ Урок

Сабақ тақырыбы

Тема урока

Сағат

Часы

Форма проведения

1

Предыстория биогеографии

1

Лекция

2

Эпоха великих географических открытий

1

Лекция

3

Становление биогеографии как науки

1

Семинар

4

Биологическая продуктивность

1

Практическое занятие

5

Биогенный круговорот

1

Семинар

6

Уровни биоразнообразия

1

Дискуссия

7

География биоразнообразия

1

Конференция

8

Экотоп, биотоп, местообитание

1

Лекция

9

Видовой состав биоценозов

1

Лекция

10

Ценотическая значимость и стратегии жизни

1

Лекция

11

Жизненные формы

1

Семинар

12

Сукцессии

1

Лекция



13

Классификации биоценозов

1

Семинар

14

Структура живого покрова

1

Лекция

15

Флористическое деление суши

1

Дискуссия

16

Зоогеографическое деление суши

1

Семинар

17

Тропические влажные вечнозеленые леса

1

Лекция

18

Тропические листопадные леса, редколесья и кустарники

1

Лекция

19

Саванны

1

Практическое занятие

20

Мангры

1

Лекция

21

Пустыни

1

Лекция

22

Субтропические жестколистные леса и кустарники

1

Практическое занятие

23

Степи и прерии

1

Лекция

24

Широколиственные леса умеренного пояса

1

Лекция

25

Бореальные хвойные леса

1

Лекция

26

Тундры

1

Семинар

27

Экологические условия в горах

1

Семинар

28

Адаптации растений и животных к жизни в горах

1

Семинар

29

Высотная поясность гор

1

Лекция

30

Функциональная роль живого покрова в горах

1

Семинар

31

Океан как среда жизни

1

Семинар

32

Химический, биогенный и газовый состав вод океана

1

Практическое занятие

33

Биологические ресурсы Мирового океана

1

Лекция

34

Тесты

1

Тесты