СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Приключения в городе здоровья

Нажмите, чтобы узнать подробности

Сценарий Дня здоровья для детей старшего дошкольного возраста.

Просмотр содержимого документа
«Приключения в городе здоровья»




Сценарий Дня Здоровья

«Приключения в городе Здоровья»

Цель: Формирование интереса, эмоционально положительного отношения к здоровому образу жизни, укрепление физического и психического здоровья воспитанников

Задачи:

Обогащать представления детей о том, как поддержать, укрепить и сохранить здоровье.

Развивать мотивацию к сбережению своего здоровья и здоровья окружающих людей.

Обогащать двигательный опыт детей.

Расширить знания и представления о правильном питании, направленных на сохранение и укрепление здоровья.

Повысить компетентность родителей в воспитании здорового ребенка через взаимодействие ДОУ и семьи.

Дети входят в зал под музыку и садятся. 

Ведущий: Здравствуйте, ребята (ОТВЕТЫ ДЕТЕЙ). Вот мы с вами здороваемся каждый день, а кто знает, что обозначает слово «здравствуйте»? (ОТВЕТЫ ДЕТЕЙ) Правильно, когда мы здороваемся, мы тем самым желаем друг другу здоровья. И сейчас я вам предлагаю поздороваться по - музыкальному.


«МЫ С ТОБОЙ ИДЁМ ГУЛЯТЬ»

Ведущий: Ребята, я приглашаю всех совершить путешествие город Здоровья. Жители этого города научат вас, что нужно делать чтобы не болеть.

Занимайте свои места в нашем поезде. Местные жители будут нам давать задания, с которыми, я думаю, мы с легкостью справимся.

Дети встают друг за другом паровозиком, ведущий впереди и под музыку «Поезд» идут друг за другом по площадке, ведущий меняет направление (по кругу змейкой и т.д.). Останавливаются. Остановка «ПИЛЮЛЬКИНО»
Ведущий: Вот мы и приехали в город Здоровья. Нас встречает первый житель этого города - Пилюлькин. Чтобы идти дальше нам нужно ответить на его вопросы.

Блиц-опрос.

Что такое здоровье? (это когда тебе хорошо, у тебя ничего не болит)

Как выглядит здоровый человек? (он бодрый, весёлый)

Что нужно делать, чтобы сохранить свое здоровье? (правильно питаться, чистить зубы, делать зарядку…)

Поможет нам сохранить здоровье режим дня, который нужно соблюдать.

(рассматривают плакат)

Ведущий: А ещё, для здоровья очень полезен массаж и если его делать регулярно, то вы всегда будете в хорошем настроении и не будете болеть.

Игровой массаж «БЕЖАЛИ БЕГЕМОТИКИ»

Ведущий: Мы справились со всеми заданиями и отправляемся дальше.

Дети встают друг за другом паровозиком и едут «змейкой». Остановка «ЧИСТЮЛЬКИНО»


Ведущий: И так мы в гостях у доктора Чистюлькина.

Чистюлькин следит за тем, чтобы жители города соблюдали правила личной гигиены.

- Дети, что обозначают эти слова — «личная гигиена»? (это уход за своим телом и содержание его в чистоте, т.е. мытьё рук перед едой, чистка зубов и т.д.)

Ведущий: - Что такое микробы? (это крошечные существа, которые нельзя увидеть глазом и некотрые из них вызывают болезни у человека)

- Чего боятся микробы? (микробы боятся только одного-МЫЛА)

Ребята, а вы знаете, какие нужно предметы для того, чтобы ухаживать за своим внешним видом? (Ответы детей)

Загадки:

1. Костяная спинка,
Жесткая щетинка:
С мятной пастой дружит,
Нам усердно служит. (Зубная щетка)

2. Ускользает как живое,
Но не выпущу его я.
Дело ясное вполне:
Пусть отмоет руки мне. (Мыло)

3. Резинка Акулинка
Пошла гулять по спинке.
Собирается она
Вымыть спинку до красна.
(Мочалка)

4. Вафельное и полосатое,
Гладкое и лохматое,
Всегда под рукою.
Что это такое? (Полотенце)

5. Дождик теплый и густой,
Этот дождик не простой.
Он без туч и облаков
Целый день идти готов. (Душ)

6. Горяча и холодна,
Я всегда тебе нужна.
Позовешь меня – бегу.
От болезней берегу. (Вода)

«Правила гигиены»:


- Чистить зубы надо два раза в день: ... (утром и вечером)

- Перед едой нужно обязательно ... (мыть руки)

- Во время еды нельзя ... (разговаривать с набитым ртом)

- Никогда не ешь немытые ... (овощи и фрукты)

Танец «ЕСЛИ УТРОМ ДЕТИ УМЫВАЮТСЯ»

Ведущий: Вот и выполнили все задания Чистюлькина. Едем дальше.


«ПАРОВОЗИК», Остановка «КРЕПЫШКИНО»


Ведущий: На нашем пути Крепышкин

Чтобы быть здоровым с чего надо начинать свой день?
Дети: С зарядки!

Ведущий: Верно. Чтобы быть здоровыми, необходимо как можно больше двигаться. Ведь недаром говорят – «Движение – это жизнь». Я предлагаю вам сделать веселую зарядку.

Ведущий: Будем мы всегда здоровы!

Закаляться мы готовы

И зарядку выполнять,

Бегать, прыгать и скакать.

Разминка «ВЕСЁЛАЯ ЗАРЯДКА» или «ДЕЛАЙТЕ ЗАРЯДКУ»

Игра на ускорение «БЕЛОЧКИ, ЁЖИКИ»


Ведущий: Едем дальше.

«ПАРОВОЗИК», Остановка «ПОВАРЁНКИНО»


Ведущий: А на этой станции нас встречает Поваренкин Ребята, а вы знаете какие продукты нужно есть больше, чтобы быть здоровыми?

Найдите полезные продукты.

Составим меню.

Ведущий: А ещё ребята знают песню, которая так и называется Полезные продукты.

Песня «ПОЛЕЗНЫЕ ПРОДУКТЫ»

Ведущий: Молодцы, ребята. Вот вы и справились со всеми заданиями.

Игра «ЕСЛИ ХОЧЕШЬ БЫТЬ ЗДОРОВ»

Ведущий: А нам пора возвращаться в детский сад.

«ПАРОВОЗИК», Остановка «ДЕТСКИЙ САД»


Ведущий: Если хочешь быть здоров, закаляйся,

Водой холодной по утрам умывайся,

Спорт любите с детских лет, будете здоровы,

Чтобы не чихать витамины надо принимать.

Овощи и фрукты – для здоровья полезные продукты.

По утрам зарядкой занимайся и здоровым оставайся.

Чтоб микробы удалить, надо чаще руки мыть!

Секреты здоровья сам выполняй

И другим напоминай!