Приложение к уроку русского языка 2 класс

Работа в группах.

1 группа.

Вставь пропущенные буквы. Объясни написание.

Ж...мчужина алексинских л... сов - в...ковой с...сновый бор. Кр...сивы р...дные м...ста з...мой! Д...ревья ст...ят в б...лоснежных шапках. Все л...сные тр...пинки зам...ло.

Работа в группах.

2 группа.

Выбери букву для правильного написания. Объясни.

Ж(и,е)мчужина алексинских л(е,и)сов - в(е,и)ковой с(а,о)сновый бор. Кр(а,о)сивы р(а,о)дные м(е,и)ста з(е,и)мой! Д(и,е)ревья ст(о,а)ят в б(и,е)лоснежных шапках. Все л(е,и)сные тр(о,а)пинки зам(е,и)ло.

Работа в группах.

3 группа.

Найди слова с безударными гласными. Докажи

написание.

Жемчужина алексинских лесов — вековой сосновый бор. Красивы родные места зимой! Деревья стоят в белоснежных шапках. Все лесные тропинки замело.

Найди и подчеркни главные члены предложения.

Работа в группах.

4 группа.

Найди ошибки и исправь их. Объясни правописание слов.

Жимчужина алексинских лисов - виковой сасновый бор. Кросивы радные миста земой! Диревья стаят в билоснежных шапках. Все лисные трапинки замило.