"Применение информационных ресурсов в структуре современного урока английского языка как средство мотивации к учебной деятельности."

Федеральный Государственный стандарт призывает учителей использовать современные подходы к организации образовательного процесса. Молодой и даже опытный учитель стоит перед выбором: какие ресурсы использовать на уроке для формирования УУД школьника, а так же повышения его мотивации.

Польдяева Татьяна Николаевна

учитель английского языка

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Лицей №8", Россия, Сосновый бор

Ade11ina@yandex.ru, 8(921)922-11-55

"Применение информационных ресурсов в структуре современного урока английского языка как средство мотивации к учебной деятельности."

Использование новых информационных технологий в преподавании является одним из важнейших аспектов совершенствования учебного процесса, повышает его практическую направленность, развивает интеллектуальные, творческие способности учащихся и способствует повышению мотивации учащихся в образовательном процессе.

Некоторые цифровые ресурсы помогают педагогу сэкономить время на проверке тестов, позволив мобильному приложению ZipGrade взять на себя рутинную работу. Другие сервисы, например Kahoot, позволят в режиме он-лайн провести опрос и проверить знания учащихся. Образовательная платформа Learning.app предлагает педагогу создавать большое количество заданий в игровой форме не только для младших школьников, но и в формате ОГЭ и ЕГЭ по английскому языку.

Для того чтобы начать работать с приложением ZipGrade необходимо сделать несколько простых операций. Во-первых, установить приложение на смартфон;(iOS, Android), распечатать СПЕЦИАЛЬНЫЕ бесплатные бланки; https://www.zipgrade.com/forms/ Это приложение работает оффлайн, то есть доступ к интернету не нужен. Во-вторых, создать банк правильных ответов в приложении; раздать и провести тест (поддерживаются такие типы заданий как множественный выбор, да/нет, выбери правильный ответ); собрать работы и отсканировать, результат можете получить в баллах или в процентах.

Kahoot — это сравнительно новый сервис для создания он-лайн викторин, тестов и опросов. Однако этот ресурс мгновенно привлек внимание педагогов и широко используется на уроках. Ученики могут отвечать на созданные учителем тесты с планшетов, ноутбуков, смартфонов, то есть с любого устройства, имеющего доступ к Интернету. Созданные в Kahoot задания позволяют включить в них фотографии и даже видеофрагменты. Темп выполнения викторин, тестов регулируется путём введения временного предела для каждого вопроса. При желании учитель может ввести баллы за ответы на поставленные вопросы: за правильные ответы и за скорость. Табло отображается на мониторе учительского компьютера или на экране. Для участия в тестировании учащиеся просто должны открыть сервис и ввести PIN-код, который  представляет учитель со своего компьютера. Ученику удобно на своем устройстве выбирать правильный ответ. Варианты представлены геометрическими фигурами. Использование данного сервиса  может быть хорошим способом оригинального получения обратной связи от учащихся.

Сервис Learning.app довольно прост для самостоятельного освоения. Имеется огромная коллекция готовых упражнений, которые классифицированы по различным предметам. Для работы на сайте вам необходима регистрация. Преимуществом данного сервиса является наличие огромного количества шаблонов, что позволяет учителю создавать задания различного типа. Возможность включать в задания аудио и видео материалы особенно оценят учителя английского языка.

Современное цифровое пространство обновляется стремительно. Из всего многообразия остается выбрать действительно полезные дидактически. Приятно также осознавать, что технологии приходят в класс вместе с молодыми увлеченными своим делом педагогами.