Пример для работы презентация

Урок русского языка

Повторение пройденного материала

• Какие части слова вы изучали?

• Что о них вы знаете?
• Как найти эти части вслове?

Работа в группах

• 1 группа выделяет корень в словах
• Трава, листики, растут. 2 группа выделяет окончание
• Трава, листики, растут.

проверка

• (Трава, листики, растут.)

(Трава, листики, растут.)

• Вода
• водный
• водяной
• подводный

Приставка

• Цель нашего урока: ….

• Узнать, что такое приставка.
• Научиться находить приставку в словах, образовывать новые слова при помощи приставок.

Индивидуальная работа

Прочитайте слова, ответьте на вопросы и сделайте вывод.

Прилететь, перелететь, улететь, влететь, вылететь.

а) Что такое приставка? (Часть слова)

б) Где находится приставка? (Перед корнем)

в) Как пишется приставка со словом слитно или раздельно? (Слитно, т.к. это часть слова)

г) Все слова имеют одно значение или разные? (Разные)

д) Какую роль играют приставки? (С их помощью образуются новые слова)

Вывод: Приставка – это значимая __________________ (часть слова), которая стоит перед __________ (корнем) и служит для ____________________ (образования новых слов).

• НАЙТИ ЗАДАНИЕ ПО УЧЕБНИКУ ТИПО ТАКОГО ) Выбежать – (забежать)
• Отгадать – (подгадать) Закрывать – (накрывать)
• Приехать – (уехать) Выиграть – (поиграть)
• Поджарить – (пережарить)

рефлексия

• Продолжите фразу.
• Для меня открытием сегодня было….
• Для меня сегодня было сложно…