Россия, Железногорск Курской области
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Была в сети 18.09.2018 22:32
Семенихина Татьяна Егоровна
учитель географии и биологии
66 лет
2 782
22 277 
Местоположение
Специализация
Пример разработанной рефлексивной карты урока
Категория:
География
18.08.2018 08:46
Просмотр содержимого документа
«Пример разработанной рефлексивной карты урока»
Путевой лист участника урока: « Народные промыслы России»
Ф. и._________________________класс
| Nп|п. | Виды работы на уроке | Количество баллов | |
| по набранной шкале | по шкале самооценке | ||
| 1 | Угадывание темы урока | (2) |
|
| 2 | Заполнение контурной географической карты : «Состав и соседи Центральной России» | (5) |
|
| 3 | Географический диктант « Центральная Россия» | (4) |
|
| 4 | Участие в работе с учебником (новыми терминами ,словарём) | (2) |
|
| 5 | Участие в работе с проектом | (5) |
|
| 6 | Работа над проблемой 1-2 «природные условия и природные ресурсы Центральной России» Проблема :
| (5) |
|
| 7 | Работа над проблемой развитие народных промыслов в Курской области | (5) |
|
| 8 | Показ на карте центров ремесла | (5)
Итого: |
|
Урок понравился, мне удалось набрать много баллов. 
Урок не понравился ,я многое не понял.
Вебинар для учителей
Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!
