Примерная тематика проектной деятельности по литературе

ПРИМЕРНАЯ ТЕМАТИКА УЧЕБНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ, ПРОЕКТНОЙ

Темы проектов для 5 класса

1. Иллюстрированный альбом «Малые жанры фольклора».

2. Иллюстрированный альбом «Герои басен И.А. Крылова в иллюстрациях»

3. Составление электронного альбома «Художники — иллюстраторы сказок».

4. Составление электронного альбома «Сюжеты и русских летописей»

5. Составление электронного альбома «М. В. Ломоносов — великий россиянин»

6. Составление электронной презентации «Сюжет о спящей царевне в сказках народов мира» (тексты народных и литературных сказок и их герои в иллюстрациях).

7. Создание электронного альбома «События и герои сказок А. С. Пушкина в книжной графике».

8. Составление электронной презентации «Фантастические картины „Вечеров на хуторе близ Диканьки“ в иллюстрациях».

9. Составление электронного альбома «Словесные портреты и пейзажи в повести „Муму“ глазами книжных графиков» (подбор к словесным фрагментам иллюстраций книжной графики, анализ изобразительно-выразительных средств в разных видах искусства).

10. Составление электронного альбома «Стихи о Родине и родной природе в иллюстрациях»

11. Составление иллюстрированного электронного альбома «Мои ровесники в повести В. Г. Короленко «В дурном обществе».

12. Cоздание и оформление сказки собственного сочинения на заданную тему.

13. Электронный альбом «Юмористические рассказы А.П. Чехова в иллюстрациях».

14. Cоздание и оформление сказки собственного сочинения по заданному началу.

15. Постановка под руководством учителя фрагмента из пьесы-сказки С.Я. Маршака (выбор фрагмента пьесы-сказки; распределение ролей и составление замечаний для господ актеров: возраст героя, его внешность, костюм, мимика, жесты).

16. Составление под руководством учителя электронного альбома «Русские поэты XX века о Родине и родной природе» с иллюстрациями учащихся

17. Cоздание и оформление сказки собственного сочинения по заданной концовке.

18. Электронная презентация «Памятники литературным героям»

19. Литературный праздник «Путешествие по стране Литературии 5 класса».

Темы проектов для 6 класса

1. Инсценирование «Мои любимые басни дедушки Крылова»

2. Электронная презентация «Лицейское братство: о друзьях – лицеистах А.С. Пушкина».

3. Составление под руководством учителя инсценировки фрагментов повести «Дубровский»

4. Иллюстрированный альбом «Времена года в поэзии А.С. Пушкина».

5. Составление под руководством учителя электронного альбома«Родная природа в стихотворениях русских поэтов XIX века, полотнах русских художников и романсах русских композиторов».

6. Электронная презентация «И.С. Тургенев. Литературный портрет».

7. Электронная презентация «Н.С. Лесков. Литературный портрет».

8. Создание и оформление рассказа с элементами описания «Любимый уголок природы».

9. Составление электронного иллюстрированного альбома«Картины военного лихолетья и трудных послевоенных лет в стихах и рассказах русских писателей».

10. Электронный альбом «Мифы в искусстве».

11. Электронный альбом «Герои и сюжеты зарубежной литературы в иллюстрациях».

12. Литературный праздник «Путешествие по стране Литературии 6 класса».

Темы проектов для 7 класса

1. Составление электронных иллюстрированных сборников «Пословицы разных стран на общую тему», «Персонажи героического и мифологического Эпоса в фольклоре народов мира».

2. Составление электронного иллюстрированного альбома «Нравственные идеалы и заветы Древней Руси».

3. Инсценирование фрагментов «Повестей Белкина», показ ученического спектакля

4. Составление электронного альбома «Герои «Песни...» в книжнойграфике».

5. Составление электронной презентации «Повесть Н. В. Гоголя«Тарас Бульба» в иллюстрациях художников и учащихся».

6. Образы собак в русской литературе: Каштанка, Белый пудель,Белый Бим Чёрное Ухо, Кусака, Чанг и др.

7. Подготовка диспута «Нужны ли в жизни сочувствие и сострадание?» (поиск и обсуждение фрагментов художественной литературы и публицистики, стихов, песен, фотографий,фрагментов телепередач на данную тему и т. п.).

8. Составление иллюстрированного электронного альбома илилитературно-музыкальной композиции «Стихи и песни о Родине,дорогие каждому россиянину».

9. Литературный праздник «Путешествие по стране Литературии 7класса».

Темы проектов для 8 класса

1. Составление лексических и историко-культурных комментариев к комедии Д.И.Фонвизина «Недоросль».

2. Составление электронной презентации «Герои романа„Капитанская дочка" и их прототипы» или «Герои романа„Капитанская дочка" в книжной графике и киноверсиях».

3. Составление электронного альбома «Кавказские пейзажи врисунках Лермонтова и их словесное воплощение в поэме

4. «Мцыри».

5. Составление электронных альбомов «Герои комедии «Ревизор» иих исполнители: из истории театральных постановок»;

«Петербург начала XIX века и его обитатели в повести «Шинель».

1. Составление лексических и историко-культурных комментариев к «Истории одного города» М.Е.Салтыкова-Щедрина.

2. Конкурс чтецов «Поэзия родной природы в русской литературе XIX века»

3. Составление компьютерной презентации «Лики любви врассказах русских писателей» (по рассказам Л. Н. Толстого, А. П.Чехова, И. А. Бунина, А. И. Куприна).

4. Создание текста и постановка инсценировки «Смешное игрустное рядом» (по рассказам начала XX века.

5. Составление электронной презентации или литературно-музыкальной композиции «Стихи и песни, приближавшиеПобеду»

6. Литературный праздник «Путешествие по стране Литературии 8класса».

Темы проектов для 9 класса

1. Составление электронной презентации «Сюжеты и герои русскихи зарубежных баллад»

2. .Составление электронной презентации для представлениярезультатов ученических исследований на тему

3. Герои комедии «Горе от ума» и их исполнители: из истории постановок пьесы

на русской сцене

1. Составление коллективного сборника школьных исследовательских работ «Тема памятника в русской и мировой поэзии: Гораций, Державин, Ломоносов, Пушкин, Маяковский, Ахматова, Бродский и др.».

2. Составление электронных презентаций «Пушкин и лицеисты»,«Адресаты любовной лирики А. С. Пушкина и стихи, импосвящённые», «Две Болдинские осени в творчестве поэта» и др.

3. Составление электронного альбома «Вымышленные герои иреальные исторические лица в романе „Евгений Онегин"».

4. Составление электронного аудиоальбома «Роман А. С. Пушкина„Евгений Онегин" и одноимённая опера П. И. Чайковского.

5. Составление сборника ученических исследований на тему«Многогранный образ России в лирике М. Ю. Лермонтова».

6. Составление электронного альбома «Адресаты любовной лирикиМ. Ю. Лермонтова и послания поэта к ним».

7. Составление коллективного иллюстрированного электронногосборника ученических рефератов по роману «Герой нашеговремени».

8. Составление коллективного иллюстрированного электронногосборника ученических рефератов по поэме «Мёртвые души».

9. Составление электронных альбомов «Герои „Мёртвых душ“ виллюстрациях», «Герои второго тома „Мёртвых душ“ виллюстрациях», «Образ России в поэме „Мёртвые души“».

10. Составление коллективного иллюстрированного электронногосборника рефератов на тему «Образ «маленького человека» врусской литературе XIX века»

11. Составление коллективного электронного иллюстрированногосборника рефератов по русской поэзии XX века и лучшихписьменных анализов стихотворений русских поэтов XX века

12. Составление литературно-музыкальной композиции «Песни иромансы на стихи русских поэтов XIX и XX веков» и еёпостановка на школьной сцене