Пример лабораторной работы № 4 по физике в 10 классе

Дата__________ ФИ_____________________________________ Класс 10_____

Лабораторная работа № 4 по теме:

«ИЗУЧЕНИЕ ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОГО И ПАРАЛЛЕЛЬНОГО СОЕДИНЕНИЙ ПРОВОДНИКОВ».

Цель работы: проверить следующие законы соединения:

1. Для последовательного соединения проводников: U = U₁ + U₂ , R = R₁ + R₂ ,

2. Для параллельного соединения проводников: I = I₁ + I₂,

Оборудование: батарейка (4,5 В), два проволочных резистора, амперметр, вольтметр, реостат.

Ход работы:

1. Определите основные характеристики амперметра.

   Прибор	Класс точности амперметра (на приборе) KA	Предел измерений амперметра (по шкале), Imax, А	Цена деления прибора А	Абсолютная погрешность · , А	Относительная погрешность · 100%, %
   Амперметр

2. Определите основные характеристики вольтметра.

Последовательное соединение проводников.

1. Соберите электрическую цепь по схеме (вольтметр не подключайте).

2. С

   

   помощью реостата установите стрелку амперметра на определенное деление. Снимите показания амперметра (I_общ). Не изменяя положения ползунка реостата, измерьте силу тока между резисторами (I₁) и между резистором и реостатом (I₂).

(I_общ = __________), (I₁ = ___________), (I₂ =___________).

ВЫВОД: __________________________________________

___________________________________________________

1. Измерьте вольтметром напряжение на участке, состоящем из двух

резисторов (U_общ) и напряжение на концах каждого резистора (U₁, U₂).

(U_общ = ____________), (U₁ = _____________), (U₂ =____________).

ВЫВОД: ___________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

1. Используя закон Ома (I = U / R → R = U / I), определите полное сопротивление участка (R_общ )

состоящем из двух последовательно соединенных резисторов с сопротивлениями R₁ и R₂.

R₁ = U₁ / I₁ = ________________________, R₂ = U₂ / I₂ = ___________________________.

R = R₁ + R₂ = ________________________________.

ВЫВОД:____________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

1. Вычислите отношения:

Сравните отношения:

Результаты измерений и вычислений запишите в таблицу № 1:

1. Вычислите относительную погрешность определения сопротивления:

1. Вычислите абсолютную погрешность определения сопротивления:

ВЫВОД (напишите, верен ли и доказан ли вами закон последовательного соединения проводников):

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Параллельное соединение проводников.

1. С

   

   оберите электрическую цепь по схеме и с помощью реостата

установите стрелку вольтметра на определенное деление шкалы. Снимите показания вольтметра (U_общ). Не изменяя положения ползунка реостата, измерьте напряжение на первом (U₁) и втором резисторе (U₂).

(U_общ = __________), (U₁ = ___________), (U₂ =___________).

ВЫВОД: __________________________________________

___________________________________________________

1. Измерьте поочередно амперметром силу электрического тока в

общей цепи (I_общ) и силу тока в первом (I₁ ) и во втором резисторе (I₂).

(I_общ = __________), (I₁ = ___________), (I₂ =__________).

ВЫВОД: ___________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

1. Используя закон Ома (I = U / R → R = U / I), определите полное сопротивление участка (R_общ )

состоящем из двух параллельно соединенных резисторов с сопротивлениями R₁ и R₂.

R₁ = U₁ / I₁ = ________________________, R₂ = U₂ / I₂ = ___________________________.

ВЫВОД:____________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

1. Вычислите отношения:

Сравните отношения:

Результаты измерений и вычислений запишите в таблицу № 2:

1. Вычислите относительную и абсолютную погрешность определения сопротивления:

ВЫВОД (напишите, верен ли и доказан ли вами закон параллельного соединения проводников):

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

ОЦЕНКА ____________