Примерный список вопросов к зачету

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ, НАУКИ и МОЛОДЕЖНОЙ ПОЛИТИКИ КРАСНОДАРСКОГО КРАЯ

Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение

Краснодарского края

«ПАШКОВСКИЙ СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННЫЙ КОЛЛЕДЖ»

Перечень вопросов для дифференцированного зачета

ОУД.6 «Основы безопасности жизнедеятельности»

1. Брак и семья, основные понятия. Условия и по­рядок заключения брака.

2. История создания Вооруженных Сил РФ, ее связь с историей и становлением Российского государства.

3. Семейное законодательство Российской Федера­ции. Личные права и обязанности супругов.

4. Организационная структура Вооруженных Сил РФ. Виды Вооруженных Сил, рода войск.Семейное законодательство Российской Федера­ции.

5. Личные права и обязанности супругов.

6. Организационная структура Вооруженных Сил РФ. Виды Вооруженных Сил, рода войск.

7. Инфекции, передаваемые половым путем, при­чины, способствующие заражению, меры профи­лактики.

8. Роль и место Вооруженных Сил РФ в системе обеспечения национальной безопасности стра­ны.

9. ВИЧ-инфекция и СПИД, основные понятия, спо­соб распространения, меры профилактики ВИЧ- инфекции.

10. Какие качества российского гражданина харак­теризуют его как защитника Отечества?

11. Семья в современном обществе. Функции семьи. Влияние семейных отношений на здоровье чело­века.

12. Дни воинской славы (победные дни) России — память поколений о ратных подвигах защитни­ков Отечества.

13. Нравственность и формирование правильного взаимоотношения полов как составляющие здо­рового образа жизни.

14. Какое значение имеет дружба и войсковое това­рищество для боевой готовности и боеспособнос­ти подразделений Вооруженных Сил РФ?

15. Наркомания и токсикомания, общие понятия. Последствия употребления наркотиков для здо­ровья человека. Меры профилактики наркоза­висимости.

16. История государственных наград за военные от­личия в России. Ордена Российской Федерации.

17. Курение и его влияние на здоровье человека. Табачный дым, его составные части, влияние табачного дыма на окружающих (пассивное ку­рение).

18. Статус военнослужащего, его права и свободы.

19. Необходимые знания, умения и навыки, повы­шающие безопасность человека при автономном существовании в природных условиях.

20. Конституция РФ и другие законы, определяю­щие правовую основу военной службы.

21. Чрезвычайные ситуации природного и техноген­ного характера. Меры, принимаемые по защите населения от их последствий.

22. Военная служба по призыву и ее особенности.

23. Правила поведения человека в повседневной жизни, помогающие ему избежать криминаль­ных ситуаций.

24. Организация медицинского освидетельствова­ния граждан при первоначальной постановке их на воинский учет.

25. Уголовная ответственность несовершеннолет­них. Виды наказаний, назначаемые несовершен­нолетним.

26. Обязательная подготовка граждан к военной службе, основное ее содержание и предназначе­ние.

27. Организация оповещения и информации населения

об опасностях, возникающих в чрезвычайных ситуациях.

1. Первоначальная постановка граждан на воинский учет. Обязанности граждан по воинскому учету.

2. Основные понятия о воинской обязанности. Организация воинского учета.

3. Современные средства поражения, их краткая характеристика, поражающие факторы.

4. Воинские звания военнослужащих Вооружен­ных Сил РФ. Военная форма одежды.

5. Защитные сооружения гражданской обороны, их предназначение. Правила поведения в за­щитных сооружениях.

6. Общие, должностные и специальные обязаннос­ти военнослужащих.

7. Средства индивидуальной защиты населения, их предназначение.

8. Организация призыва на военную службу. Осно­вание и порядок предоставления отсрочки и ос­вобождения от военной службы.

9. Предназначение аварийно-спасательных и дру­гих неотложных работ, проводимых в зонах чрезвычайных ситуаций.

10. Военная присяга — основной закон воинской жизни. Порядок приведения военнослужащих к военной присяге.

11. Наиболее распространенные инфекционные бо­лезни, причины их возникновения, меры профи­лактики инфекций.

12. Военные аспекты международного гуманитарно­го права.

13. Связь образа жизни с профилактикой заболева­ний. Значение соблюдения правил личной и об­щественной гигиены для здоровья человека.

14. Общевоинские уставы Вооруженных Сил РФ — закон воинской жизни.

15. Основные понятия здоровья человека. Здоровье и благополучие человека.

16. Льготы, предоставляемые военнослужащим, про­ходящим военную службу по призыву.

17. Здоровый образ жизни как система индивидуального поведения человека, направленная на сохранение и укрепление здоровья.

18. Основные виды воинской деятельности.

19. Основные элементы жизнедеятельности челове­ка. Значение режима труда и отдыха для гармо­ничного развития человека, его духовных и фи­зических качеств.

20. Общие требования воинской деятельности к уровню подготовки призывников.

21. Двигательная активность и ее значение для здо­ровья человека,

22. Воинская дисциплина и ее значение в современ­ных условиях.

23. Закаливание организма, его значение для ук­репления здоровья человека. Использование факторов окружающей природной среды для за­каливания.

24. Основные положения по приему гражданской молодежи в военные образовательные учрежде­ния профессионального образования.

25. Терроризм: основные понятия и признаки.

26. Правовые основы борьбы с терроризмом.

27. Особенности правового режима в зоне проведе­ния контртеррористической операции.

28. Назовите основные угрозы террористического характера для граждан России.

29. Взрывоопасные предметы, взрывчатые вещестгва. Демаскирующие признаки взрывных уст­ройств и предметов.

30. Профилактический осмотр территории и поме­щений с целью предотвращения террористиче­ских актов.

31. Расскажите о действиях в случае обнаружения взрывоопасного устройства (пре Меры личной безопасности, которые необходимо принимать при угрозе совершения террористи­ческого акта или иных насильственных дейст­вий со стороны преступников.

32. Меры, принимаемые по защите квартиры (дома) для предотвращения проникновения в нее пре­ступников.

33. В чем заключается проявление гражданской бдительности для предотвращения террористи­ческих актов?

34. Оказание первой медицинской помощи при ожогах.

35. Правила поведения граждан при совершении террористических актов.

36. Действия человека, оказавшегося в завале в ре­зультате взрыва.

37. Правила поведения при похищении или захвате в заложники.

38. Понятие клинической смерти и признаки ее оп­ределения.

39. Правила поведения заложников во время про­ведения спецслужбами контртеррористической операции.

40. Каков порядок приема по телефону сообщений, содержащих угрозы террористического харак­тера?

41. Правила обращения с анонимными материала­ми, содержащими угрозы террористического ха­рактера.

42. Меры безопасности в случае взрыва при прове­дении террористического акта.

43. Меры защиты от химического терроризма.

44. Оказание первой медицинской помощи при ра­нении мягких тканей головы.

45. Оказание первой медицинской помощи при ра­нении в шею.

46. Правила проведения сердечно-легочной реани­мации.

• Задача 1. Вы смотрите телевизор, вдруг пропало изображение, слышно сильное гудение, ощущается запах гари. Ваши действия.

• Почувствовав запах гари, следует:

• срочно обесточить телевизор, выдернув электро­вилку из розетки или отключив автомат в элек­трощитке;

• вызвать пожарную охрану;

• при возгорании телевизора попытаться поту­шить огонь подручными средствами.

• Задача 2. Загорелся телевизор. Ваши действия.

• Необходимо обесточить телевизор и вызвать пожарную охрану. Если горение не прекратилось, накрыть телевизор плотной тканью (одеяло, паль­то и т. п.). Можно засыпать его стиральным по­рошком или залить водой через отверстие в за­дней стенке.

• Нельзя тушить водой телевизоры старых ма­рок, так как быстрое охлаждение может привес­ти к их взрыву.

• Чтобы избежать отравления продуктами горе­ния, дышать следует через влажное полотенце. Если загорание потушить не удается, необходимо всем эвакуироваться из помещения и плотно за­крыть за собой двери.

• Задача 3. В вашей квартире начался пожар. Ваши действия.

• Необходимо:

• сообщить о пожаре в пожарную охрану;

• эвакуировать из квартиры детей, престарелых и инвалидов;

• если очаг пожара небольшой, попытаться под­ручными средствами потушить его, при необхо­димости отключив электроэнергию;

• при невозможности ликвидировать очаг загора­ния своими силами и задымлении квартиры покинуть помещение, плотно закрыв за собой двери;

• по возможности организовать встречу пожар­ных подразделений и указать им очаг пожара.

• Задача 4. Вы зашли в подъезд дома. В подъезде ощу­щается сильный запах дыма. Ваши действия.

• Необходимо:

• позвонить в пожарную охрану и известить сосе­дей;

• по возможности определить место горения (квартира, почтовый ящик, мусоросборник и т. п.);

• обнаружив очаг пожара, попробовать потушить его с помощью соседей подручными средствами;

• если потушить пожар не удается, эвакуировать­ся из здания, используя лестничные марши и пожарные лестницы на балконах;

• задымленные участки преодолевать, задержи­вая дыхание или закрыв рот и нос влажным по­лотенцем (платком);

• при наличии пострадавших вызвать «скорую помощь».

• Необходимо учитывать, что огонь и дым на лестничных клетках распространяются только в одном направлении — снизу вверх.

• Задача 5. По возвращении домой вы обнаружили, что дверь вашей квартиры взломана или открыта. Ваши действия.

• Необходимо:

• не входя в квартиру, зайти к соседям, сообщить им о случившемся и вызвать милицию;

• с помощью соседей организовать наблюдение за входом и окнами квартиры, а также за террито­рией, прилегающей к дому;

• при попытке бегства злоумышленников попы­таться блокировать выходы (двери подъезда, путь движения автомобиля);

• запомнить приметы проникших в квартиру, на­правление их бегства, марку, цвет и номер авто­мобиля и др.;

• по прибытии милиции рассказать о случившем­ся и изложить результаты наблюдения.

• Задача 6. Вы открываете дверь квартиры, а в вашей квартире посторонние. Ваши действия.

• Необходимо:

• постарайтесь, не входя в квартиру, быстро за­хлопнуть за собой дверь и закрыть ее на ключ, который оставить в замке;

• позвонить к соседям, объяснить им ситуацию и сообщить в милицию;

• если злоумышленники открыли дверь или вам не удалось их запереть в квартире, необходимо бежать к выходу, на бегу кричать, стучать и зво­нить во все двери;

• с помощью соседей и прохожих попытаться за­держать злоумышленников, блокировав выхо­ды;

• запомнить приметы проникших в квартиру, на­правление их бегства, марку, цвет и номер авто­мобиля ит. д,;

• по прибытии милиции сообщить о случившемся и сведения о злоумышленниках.

• Задача 7. Звонок в вашу квартиру. Ваши действия.

• Необходимо:

• не открывая дверь, выяснить, кто пришел и цель его визита;

• если звонит посторонний человек, кем бы он ни назвался, не открывать дверь и не пускать его в квартиру;

• если звонивший пытается открыть или взломать дверь, позвонить в милицию и соседям, а при от­сутствии телефона обратиться из окна (с балко­на) к прохожим и попросить их вызвать мили­цию.

• Задача 8. Вы слышите шум, крики о помощи в подъезде вашего дома. Ваши действия.

• Необходимо:

• немедленно сообщить о происходящем в мили­цию;

• позвонить соседям и одновременно выйти в подъезд для уточнения ситуации;

• при необходимости оказать помощь, действо­вать быстро и решительно, но не подвергать свое здоровье и жизнь опасности;

• при угрозе нападения использовать право необ­ходимой самообороны;

• при необходимости вызвать «скорую помощь»;

• по прибытии милиции помочь разобраться в си­туации.

• Задача 9. На вас напали в лифте. Ваши действия.

• Необходимо:

• поднять шум, крик, стучать по стенкам кабины лифта;

• защищаться любыми способами, стараясь при­чинить нападающему существенный вред;

• постараться нажать кнопку «вызов диспетчера» и любого этажа;

• не давать нападающему возможность прибли­зиться к пульту управления и остановить лифт между этажами;

• постоянно нажимать на кнопку ближайшего этажа и, если двери лифта откроются, выбежать на площадку, а затем на улицу, зовя на помощь соседей и прохожих;

• оказавшись в безопасности, вызвать милицию, сообщить приметы нападавшего и направление его бегства.

• Не следует входить в лифт вместе с незнако­мым человеком.

• Задача 10. Вас пригласили в гости. Какие меры предосторожности необходимо принять? Необходимо:

• предупредить родителей (знакомых), где будете проводить время и когда планируете вернуться; если возможно, оставить номер телефона;

• одеться не вызывающе, не надевать много доро­гих украшений;

• придя в гости, осмотреться, постараться запом­нить расположение комнат, выходов, устройст­во замков, местонахождение телефона;

• случайным знакомым не называть свой адрес и не давать номер телефона; не принимать от них сомнительные приглашения и подарки.

• Задача 11. В вашей квартире ощущается сильный запах газа. Ваши действия.

• Необходимо:

• немедленно предупредить соседей и вызвать ава­рийную газовую службу (телефон в своей квар­тире использовать нельзя);

• отключить свой телефон, чтобы вам не могли по­звонить;

• открыть окна и проветрить квартиру;

• перекрыть подачу газа в квартиру;

• не производить действия, вызывающие искре­ние и повышение температуры (включение и выключение электроосвещения, пользование спичками, зажигалками и т. п.);

• выйти из квартиры, закрыв за собой двери, и до­жидаться прибытия работников газовой служ­бы.

• Задача 12. Сильный запах газа в подъезде. Ваши действия.

• Необходимо:

• немедленно сообщить в аварийную газовую службу и вместе с соседями попытаться устано­вить место и источник утечки газа;

• оповестить об опасности жильцов подъезда и по­просить их не пользоваться телефонами, элект­рическими звонками, открытым огнем; жиль­цам ближайших к источнику утечки газа квар­тир следует эвакуироваться на улицу;

• сообщить о случившемся диспетчеру ЖЭКа и попросить отключить лифт;

• находясь в подъезде, дышать через влажную ткань.

• Задача 13. Вы, находясь дома, услышали звуки си­рены и прерывистые гудки. Ваши действия.

• Это сигнал «Внимание всем!». Необходимо включить телевизор, радио, репродуктор и про­слушать сообщение. В дальнейшем действовать согласно полученной информации.

• Задача 14. Вас в здании застало землетрясение. Ва­ши действия.

• Открыть входную дверь и встать в дверном проеме или занять относительно безопасное место (в углу, образованном капитальными стенами, под прочным столом, рядом с кроватью, в двер-

• ном проеме, под балками каркаса, в нише) по­дальше от окон и застекленных дверей и закрыть лицо и голову руками.

Задача 15. Вы получили сигнал об угрозе затопле­ния или наводнения. Ваши действия.

Необходимо:

• включить телевизор (радио) и прослушать сооб­щение;

• отключить воду, газ, электричество и погасить огонь в печи (камине);

• запасти продукты питания и воду и упаковать их в герметичную тару;

• укрепить (забить досками) окна и двери нижних этажей;

• перенести на чердак или верхние этажи ценные вещи;

• при получении указания на эвакуацию взять не­обходимые вещи и документы, убыть на эваку­ационный пункт.

• Задача 16. Произошел взрыв на атомной электро­станции (АЭС), возникла угроза радиоактивного за­ражения. Ваши действия.

• При отсутствии средств защиты и убежища:

• включить телевизор, радиоприемник и прослу­шать сообщение;

• закрыть окна и двери, произвести герметизацию помещения;

• укрыть и защитить продукты питания и запасы воды;

• провести йодную профилактику;

• ждать указаний органов ГОЧС.

• При наличии средств защиты и получении указа­ния на эвакуацию:

• освободить холодильник от продуктов питания;

• вынести скоропортящиеся продукты и мусор;

• выключить газ, электричество, погасить огонь в печи (камине);

• взять необходимые вещи, документы, продукты питания, надеть средства индивидуальной за­щиты и следовать к указанному месту.

• Задача 17. В вашем районе проживания произошел выброс ядовитых веществ. Ваши действия.

• При оповещении об аварии необходимо:

• включить телевизор, радиоприемник и прослу­шать сообщение;

• надеть средства защиты органов дыхания и ко­жи;

• закрыть окна и форточки;

• отключить газ, воду, электричество, погасить огонь в печи (камине);

• взять необходимые вещи, документы и продук­ты питания;

• укрыться в ближайшем убежище или покинуть район аварии.

• При отсутствии средств индивидуальной защиты,

• убежища и возможности выхода из зоны аварии

• необходимо:

• включить телевизор, радиоприемник и прослу­шать сообщение;

• закрыть окна и двери, входные двери зашторить плотной тканью;

• провести герметизацию жилища.

• Задача 18. Вы попали в железнодорожную катастро­фу. Ваши действия с целью уменьшения факторов риска для жизни и здоровья.

• Необходимо:

• находясь в вагоне поезда и услышав тревожный гудок электровоза (тепловоза) или при экстрен­ном торможении, ухватиться за неподвижные части вагона и упереться во что-нибудь ногами подальше от окон и дверей;

• помочь эвакуироваться детям и пострадавшим, используя для этого выходы и окна;

• эвакуироваться из вагона и отойти от пути не менее чем на 30 м, чтобы не попасть под шаговое напряжение;

• оказать первую медицинскую помощь постра­давшим;

• зарегистрироваться в штабе спасательных ра­бот.

• Задача 19. Вы собираетесь в лес на прогулку. Какие меры предосторожности вы примете?

• Необходимо:

• заранее изучить карту или схему района лесной прогулки;

• расспросить по возможности местных жителей о маршрутах движения и их особенностях;

• предупредить родственников (знакомых) о месте прогулки и расчетном времени возвращения;

• взять с собой небольшой запас продуктов пита­ния (бутерброды), воду (чай), компас, спички (зажигалку), нож;

• во время прогулки следует запоминать направ­ление своего движения и ориентиры (развилки троп и дорог, заметные деревья, вышки, особен­ности рельефа), которые могут помочь опреде­лить свое местонахождение;

• совершая прогулку группой, не следует упус­кать друг друга из виду.

• Задача 20. Вы заблудились в лесу. Ваши действия. Необходимо:

• остановиться, оглядеться по сторонам и оценить создавшуюся ситуацию;

• постараться вспомнить свой пройденный путь и определить, сколько времени вы находились в движении;

• прислушаться к звукам (по многим из них мож­но определить направление дальнейшего движе­ния);

• найти возвышенное место и, наблюдая с него, попытаться отыскать знакомые ориентиры;

• искать тропу или дорогу, ручей или реку, а вый­дя к ним, определить направление движения.

• Задача 21. На вас напала собака. Ваши действия.

• Необходимо:

• остановиться, повернуться лицом к собаке и уверенным, твердым голосом подать команды: «Фу!», «Нельзя!», «Сидеть!», «Лежать!»;

• не делая резких движений, приготовить подруч­ные средства (зонтик, сумку, палку, камень) и позвать хозяина;

• если поблизости есть укрытие (подъезд, сарай, калитка), медленно отступать к нему, не пово­рачиваясь к собаке спиной и не выпуская ее из виду;

• при нападении собаки развернуться к ней бо­ком, наклонить голову вперед, встретить собаку ударом ноги, руки, подручным предметом, лицо прикрывать свободной рукой;

• при получении укусов обратиться в травмпункт и отделение милиции.

• Задача 22. Вы решили искупаться в незнакомом во­доеме. Меры предосторожности, которые необходи­мо принять.

• Следует:

• определить зону купания и проверить в ней со­стояние дна, наличие коряг, бревен, металлоло­ма, источников сточных вод ит. п.;

• установить границы зоны купания, которые не должны находиться на судоходных путях;

• при купании группой организовать наблюдение за купающимися и определить время на купа-

• ние, иметь в готовности подручные средства спа­сения.

• Запрещается:

• заплывать за границы зоны купания;

• подплывать к движущимся судам, лодкам, кате­рам, катамаранам, гидроциклам;

• нырять и долго находиться под водой;

• долго пребывать в холодной воде;

• купаться на полный желудок.

• Следует избегать купания в не отведенных для этого местах, а купаться там, где водоемы специ­ально оборудованы для этой цели и имеется спа­сательная служба.

• Задача 23. Вы случайно оказались в толпе. Ваши действия.

• Оказавшись в движущейся толпе, необходимо:

• не толкаться, не напирать на впереди идущих, придерживаться общей скорости движения;

• от толчков сзади и сбоку защищаться согнуты­ми в локтях и прижатыми к телу руками;

• наиболее беспокойных соседей просить соблю­дать порядок или пропускать вперед.

• При сильной давке следует:

• освободиться от лишних вещей (зонтик, длин­ный шарф);

• держаться подальше от стеклянных витрин, ог­рад, турникетов, заборов и других сооружений;

• не хвататься за выступающие предметы, ста­раться их обойти.

• При падении нужно:

• защитить голову руками, а живот — согнутыми и подтянутыми к туловищу ногами;

• сгруппироваться, быстро упереться руками и од­ной ногой в землю и резко разогнуться по ходу движения толпы;

• если подняться не удалось, повторить попытку.

• Задача 24. Вам необходимо пересечь водоем по льду. Ваши действия.

• Необходимо:

• если есть рюкзак, нести его на одном плече, что­бы можно было быстро сбросить в случае опас­ности;

• двигаться по тропинкам и протоптанным сле­дам, прощупывая путь перед собой палкой;

• при движении группой следовать друг за другом на безопасном расстоянии, впереди должен идти наиболее опытный человек;

• если лед начал трещать, осторожно лечь и пол­зти по своим следам обратно.

• Необходимо помнить, что в начале зимы наи­более опасны участки на середине водоема, а в конце зимы и в начале весны — места у берегов, вблизи сливных труб, под мостами. Учтите, что наиболее прочный лед имеет зеленоватый или си­неватый оттенок, а белый и желтоватый лед обычно слаб и ненадежен.

• Задача 25. Вы находитесь у водоема, видите, что то­нет человек. Ваши действия.

• Необходимо:

• привлечь внимание окружающих криком «Че­ловек тонет!»;

• попросить вызвать «скорую помощь»;

• вплавь или на любом плавсредстве добраться до утопающего;

• если пострадавший лежит на животе или нахо­дится в вертикальном положении, подплыть к нему сзади и за волосы или подбородок припод­нять ему голову и перевернуть на спину, чтобы лицо находилось над водой;

• если пострадавший лежит на спине, подплывать надо со стороны головы и ухватить его за волосы или подмышки;

• если пострадавший погрузился на дно, нырнуть, отыскать его и, ухватив за волосы и резко от­толкнувшись, всплыть на поверхность;

• если пострадавший не дышит, прямо в воде сде­лать ему несколько выдохов в рот;

• при транспортировке вплавь пострадавший дол­жен находиться на спине лицом вверх;

• на берегу пострадавшему оказать весь комплекс экстренной реанимационной помощи в полном объеме;

• если утопающий схватил вас за шею, руки или ноги, немедленно ныряйте. В этом случае ин­стинкт самосохранения заставит потерпевшего отпустить вас.