СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Притяжательные местоимения

Категория: Русский язык

Нажмите, чтобы узнать подробности

Данная презентация использовалась на уроке русского языка

Просмотр содержимого документа
«Притяжательные местоимения»

«Все в твоих руках» Притча. «Жил мудрец, который знал все. Один человек захотел доказать, что мудрец знает не все. Зажав в ладонях бабочку, он спросил: «Скажи, мудрец, какая бабочка у меня в руках: мертвая или живая?» А сам думает: «Скажет живая – я ее умертвлю, скажет мертвая – выпущу». Мудрец, подумав, ответил: «Все в твоих руках».

«Все в твоих руках»

Притча. «Жил мудрец, который знал все. Один человек захотел доказать, что мудрец знает не все. Зажав в ладонях бабочку, он спросил: «Скажи, мудрец, какая бабочка у меня в руках: мертвая или живая?» А сам думает: «Скажет живая – я ее умертвлю, скажет мертвая – выпущу». Мудрец, подумав, ответил: «Все в твоих руках».

Прочитайте предложения парами 1. Было трудно понять её . В её глазах стояли слёзы. Его иголки очень острые. 2. Ёж колючий, не трогай его . Как вы думаете, в каждой паре одно и то же местоимение или разные?

Прочитайте предложения парами

1. Было трудно понять её .

В её глазах стояли слёзы.

Его иголки очень острые.

2. Ёж колючий, не трогай его .

Как вы думаете, в каждой паре одно и то же местоимение или разные?

личные притяжательные чьих? кого? 1. Было трудно понять её . В её глазах стояли слёзы . кого? чьи? Его иголки очень острые. 2. Ёж колючий, не трогай его .

личные

притяжательные

чьих?

кого?

1. Было трудно понять её .

В её глазах стояли слёзы .

кого?

чьи?

Его иголки очень острые.

2. Ёж колючий, не трогай его .

Мой, твой, наш, ваш, свой Притяжательные местоимения

Мой, твой, наш, ваш, свой

Притяжательные местоимения

 Открываем новые знания Твоё пенье, твоё уменье, своё искусство, с нашим петухом, мой Соловей. На какой вопрос отвечают чей? чьё? притяжательные местоимения? Принадлежность лицу На что они указывают? Зависят в роде, числе, падеже (согласуются) Как сочетаются с главным словом? Как прилагательные (по родам, числам, падежам) Как изменяются?

Открываем новые знания

Твоё пенье, твоё уменье, своё искусство,

с нашим петухом, мой Соловей.

На какой вопрос отвечают

чей? чьё?

притяжательные местоимения?

Принадлежность лицу

На что они указывают?

Зависят в роде, числе, падеже (согласуются)

Как сочетаются с главным словом?

Как прилагательные (по родам, числам, падежам)

Как изменяются?

Укажи номера предложений, в которых встречаются притяжательные местоимения 1.Мысли её текли медленно и несвязно. 2.От жары её клонило в сон. 3.Он поднял весло совсем легонько, потому что руки его нестерпимо болели. 4.Он сжимал и разжимал пальцы, чтобы хоть немножко их размять. 5.Мы не могли найти себе никакого дела. 6.Наш главный девиз – беречь людей. Проверьте себя 1, 3, 6 

Укажи номера предложений, в которых встречаются притяжательные местоимения

1.Мысли её текли медленно и несвязно.

2.От жары её клонило в сон.

3.Он поднял весло совсем легонько, потому что руки его нестерпимо болели.

4.Он сжимал и разжимал пальцы, чтобы хоть немножко их размять.

5.Мы не могли найти себе никакого дела.

6.Наш главный девиз – беречь людей.

Проверьте себя 1, 3, 6 

1.Мысли её текли медленно и несвязно. 2.От жары её клонило в сон. 3.Он поднял весло совсем легонько, потому что руки его нестерпимо болели.  4.Он сжимал и разжимал пальцы, чтобы хоть немножко их размять. 5.Мы не могли найти себе никакого дела. 6.Наш главный девиз – беречь людей. Проверьте себя 1, 3, 6 

1.Мысли её текли медленно и несвязно.

2.От жары её клонило в сон.

3.Он поднял весло совсем легонько, потому что руки его нестерпимо болели.

4.Он сжимал и разжимал пальцы, чтобы хоть немножко их размять.

5.Мы не могли найти себе никакого дела.

6.Наш главный девиз – беречь людей.

Проверьте себя 1, 3, 6 

Запишите словосочетания. Определи: падеж, род, число. Является ли выделенные местоимения притяжательными 1. Моё пальто. 2. Его поэзия . 3. Твои чувства. 4. Наши праздники . 5. Его рюкзак. 6.У вашей лестницы.

Запишите словосочетания. Определи: падеж, род, число. Является ли выделенные местоимения притяжательными

1. Моё пальто.

2. Его поэзия .

3. Твои чувства.

4. Наши праздники .

5. Его рюкзак.

6.У вашей лестницы.

Записать словосочетания «притяжательное местоимение + существительное», показать связь слов, указать, в какой форме стоят местоимения.    Моё (чье?) пальто (Им.п., ед. ч., ср.р.) Его (чья?) поэзия (Р.п., ед.ч., ж.р.) Твои (чьи?) чувства (Им.п., мн.ч.) Наши (чьи?) праздники (Им.п., мн.ч.) Его (чей?) рюкзак (Р.п., ед.ч., м.р.) У вашей (чьей?) лестницы (Р.п., ед.ч., ж.р.)

Записать словосочетания «притяжательное местоимение + существительное», показать связь слов, указать, в какой форме стоят местоимения.

Моё (чье?) пальто (Им.п., ед. ч., ср.р.)

Его (чья?) поэзия (Р.п., ед.ч., ж.р.)

Твои (чьи?) чувства (Им.п., мн.ч.)

Наши (чьи?) праздники (Им.п., мн.ч.)

Его (чей?) рюкзак (Р.п., ед.ч., м.р.)

У вашей (чьей?) лестницы (Р.п., ед.ч., ж.р.)

Переходим к учебнику

Переходим к учебнику