Проблемы полового воспитания

Тема: «Проблемы полового воспитания обучающихся»

На данный момент в обществе назрела острейшая проблема нравственного и полового воспитания подростков. Газеты, журналы, телевидение практически каждый день приносят новую информацию об антиобщественном поведении подростков, раннем половом созревании молодежи и вытекающих в связи с этим проблемах.

У взрослых часто возникают вопросы, нужно ли молчать и задаваться вопросами, что и когда говорить подростку, в каком возрасте какую давать информацию. Зачастую отсутствие правильно изложенной информации может привести к половой распущенности, неразборчивости, а иногда и к трагедии, исковерканным судьбам.

В этой статье мы хотим освятить вопросы, которые помогут вам правильно подойти к теме полового воспитания, помогут расставить акценты, необходимые для формирования психологически и физиологически здоровой личности подростка.

Исходя из задач полового воспитания, можно выделить несколько основных его направлений:

1. Полоролевое воспитание, помогающее формированию психологической мужественности и женственности и установлению оптимальных коммуникативных установок мужчины и женщины.

2. Сексуальное воспитание, направленное на оптимальное формирование сексуально-эротических ориентаций и сексуального сознания в контексте психосексуальной культуры и нравственных требований.

3. Подготовка к ответственному супружеству как формированию супружеских ролей и выработка установок взаимно ответственного партнерства.

4. Подготовка к ответственному родительству, предполагающая формирование ролевого поведения матери и отца по отношению к детям и выработку оптимальных репродуктивных установок.

5. Формирование здорового образа жизни через разъяснение зависимости сексуальности, супружества и родительства от таких вредных привычек, как курение, алкоголизм, наркомания, от венерических заболеваний и т.д.

Эти направления не отдельные части, которые должны становиться предметом специальных, не связанных между собой “уроков”, а взаимосвязанные и взаимообусловленные составляющие целостного процесса, начинающегося с первых лет жизни.

Рассмотрим более подробно особенности полового воспитания подростков:

Половое воспитание в средней школе

В этом возрасте, необходимо акцентировать внимание на воспитании нравственных начал в половой жизни. Мальчики усваивают необходимость бережного и уважительного отношения к противоположному полу, а девочки учатся правильно себя вести в присутствии лиц мужского пола.

В этом возрасте происходит гормональная перестройка организма, с особенностями протекания которой нужно ознакомить представителей обоих полов. Мальчики должны понять и усвоить особенности анатомического строения и физиологических характеристик мужского организма и понимать, что появление поллюций, ломка голоса является нормальным явлением. Девочки же должны усвоить необходимость менструального цикла и изучить особенности гигиены в этот период, а также знать структурные изменения в строении своего тела – развитие тазовых костей, грудных желез, постепенное формирование женского строения организма.

Половое воспитание в старших классах

В этот период, обучающимся прививают необходимость гармоничного развития личности, этические принципы и нравственные нормы поведения в половой сфере. С учащимися проводятся специальные беседы о специфике моральных и социальных половых аспектов развития, построении дружеских и любовных взаимоотношений между парнем и девушкой, мужчиной и женщиной.

Половое воспитание старшеклассников предполагает формирование понятий о:

• Человеческих инстинктах;

• Связи между инстинктами человека и его разумом;

• Положительных и отрицательных эмоциях;

• Скромном и развязном поведении;

• Душевной чистоте и целомудрии;

• Девичьей гордости;

• Мужском достоинстве;

• Благородстве и ответственности.

Девушки и юноши должны узнать о биологическим и социальном созревании, его особенностях и последствиях, о том, что собой представляет и как проявляется симпатия, увлеченность, более высокие чувства влюбленности и формирование привязанности.

Детям следует разъяснить, что, не смотря на развитие половых признаков, не стоит спешить начинать половую жизнь до наступления физического созревания. Подростки должны узнать о том, что представляет собой сексуальная жизнь, особенностях строения организмов противоположных полов, иметь понятие о зачатии, беременности, вреде аборта и необходимости контрацепции для предотвращения нежелательных беременностей и инфекционных заболеваний.

Старших школьников готовят к дальнейшей семейной жизни, знакомя с ее особенностями, моральными принципами построения.

Половое воспитание в старшем школьном возрасте носит более расширенный и всеобъемлющий характер, поскольку дети уже прошли стадию полового созревания, либо находятся на ее завершении и должны получить максимум полезной и необходимой информации, которая поможет им избежать ошибок в половом поведении и предотвратить отрицательных последствий установления половых контактов.

Хорошее половое воспитание начинается с того, что мы должны уважать целомудрие наших детей, отвечать на их вопросы и давать им понять, что мы считаем сексуальную тему приятной, интересной, естественной и сугубо личной, но не запретной.

Интернет источники:

https://spravochnick.ru/pedagogika/polovoe_vospitanie_v_shkole/#polovoe-vospitanie-v-sredney-shkole- Проблемы полового воспитания школьников

Книги родителям, педагогам и подросткам:

1. Джерри Бэйли "Мое тело меняется: все, что хотят знать подростки и о чем стесняются говорить родители". Энциклопедия для подростков

2. Дебра Хаффнер «От пелёнок до первых свиданий. Что должны знать родители о сексуальном развитии своих детей»

3. Ди Снайдер «Курс выживания для подростков»