Пробный урок для школьников

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ БУРЯТИЯ

Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение

«Авиационный техникум»

Пробный урок

для школьников

профориентация

Тема занятия: Знакомство с инженерной и компьютерной графикой.

Разработал преподаватель

Климентьева Л.А.

Улан-Удэ, 2019

Практическая работа

Тема занятия: Знакомство с графической программой AutoCAD и основными понятиями инженерной графики.

Вид занятия: практическое занятие

Тип занятия: Получение навыков на практике.

Цели занятия:

Дидактические: занятие по сообщению нового материала:

• Познакомить учащихся с принципами построения 2D чертежа.

• Наличие межпредметных связей.

Воспитательные:

• Организовывать собственную деятельность, способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

• Вызвать интерес к предмету, аккуратность, внимательность, дисциплинированность.

Развивающие:

• Развивать умения и навыки работы с графической программой AutoCAD.

• Развивать познавательный интерес, творческую активность учащихся.

• Доказать на практике будущему студенту его возможности.

• Раскрыть потенциал учащегося.

Учащийся должен знать: основные приемы работы с чертежом на персональном компьютере;

Учащийся должен уметь: создавать, редактировать и оформлять чертежи на персональном компьютере.

Запуск программы.

• Пуск Все программы AutoCAD

• Ярлык программы на Рабочем столе

Интерфейс программы

• Графический экран

• Указатель мыши

• Лента с вкладками

• Командная строка (Ctrl+9)

• Строка состояния

Лента с вкладками

Главная – основные средства, используемые при работе с чертежами.

Рисование – создание графических примитивов, областей, объектов и т.д.

Редактирование – содержит инструменты для такого преобразования объектов, как масштабирование, удлинение, поворот, выравнивание и др.

Аннотации – содержит инструменты для создания текста и таблиц, нанесение размеров.

Задание: создать чертеж согласно эскиза в масштабе 1:1

Эскиз детали

Команда «ОТРЕЗОК»

Строка состояния. Режим «Орто» - включает/отключает ортогональный режим. При включенном режиме перемещение указателя мыши ограничено горизонтальным и вертикальным направлениями. (F8)

Команда «СМЕЩЕНИЕ»

Команда «ОБРЕЗАТЬ»

Команда «УДЛИНИТЬ»

Объектная привязка 2D- позволяет выбирать различные точки объектов при работе с ними, облегчая позиционирование графического курсора. (F3)

Команда «КРУГ»

Команда «СОПРЯЖЕНИЕ»

Команда «ФАСКА»

Нанесение размеров

Аннотации Размеры Линейный размер

Аннотации Размеры Размер радиус

Аннотации Размеры Размер диаметр

Перейти в 3D моделирование

Смоделируйте простейшие тела свободных размеров

Задание №1: На рисунке вы видите 3 детских кубика. Все они повернуты к нам одним и тем же рисунком- бабочкой. Скажите, какие картинки мы увидим на каждом из кубиков, взглянув на них сверху. Развертка кубика нарисована ниже.

Задание №2: На рисунке даны три проекции и аксонометрическое изображение детали. Беря по порядку цифры на аксонометрической проекции и заменяя их буквами с соответствующих элементов проекций, прочитайте высказывание

Задание №3: На рисунке показаны только те детали, название которых начинается на одну и ту же букву ш. На рисунке изображены: шпилька, шпиндель, шпонка, швеллер, шуруп, штырь, штифт, шплинт, шестерня, штурвал, шатун, шток, шип, шайба, шаблон, шкив, шлиц, штуцер, штангенциркуль, шабер, штамп.

Задание №4: На рисунке стрелками указаны элементы, которые часто встречаются в технических деталях: лыска, ласточкин хвост, ребро, буртик,, торец, бобышка, фаска, паз, скос, проточка, галтель, гофр. Укажите каждый из названных элементов