СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Пробный вариант ЕГЭ по химии

Категория: Химия

Нажмите, чтобы узнать подробности

Тренирочный вариант ЕГЭ по химии для контроля уровня подготовки к сдаче экзамена выпускника

Просмотр содержимого документа
«Пробный вариант ЕГЭ по химии»

Вариант 001



Ответами к заданиям 1–26 являются последовательность цифр. Запишите ответ в поле ответа в тексте работы, а затем перенесите в БЛАНК ОТВЕТОВ № 1 справа от номера соответствующего задания, начиная с первой клеточки. Последовательность цифр записывайте без пробелов, запятых и других дополнительных символов. Каждый символ пишите в отдельной клеточке в соответствии с приведёнными в бланке образцами. Цифры в ответах на задания 5, 8, 9, 11, 16, 17, 21–26 могут повторяться

Задание 1 

Определите, атомы каких двух из указанных в ряду элементов имеют в основном состоянии на внешнем энергетическом уровне шесть электронов.

 

1) Se 

2) O 

3) C 

4) F 

5) As

 

Запишите в поле ответа номера выбранных элементов.



 

 

Ответ: 






Задание 2 

Из указанных в ряду химических элементов выберите три элемента, которые в Периодической системе химических элементов Д. И. Менделеева находятся в одном периоде.

Расположите выбранные элементы в порядке возрастания их неметаллических свойств.

 

1) Se 

2) O 

3) C 

4) F 

5) As

 

Запишите в поле ответа номера выбранных элементов в нужной последовательности.



 

 

 

Ответ: 



Задание 3 

Из числа указанных в ряду элементов выберите два элемента, которые проявляют низшую степень окисления, равную –2.

 

1) Se 

2) O 

3) C 

4) F 

5) As

 

Запишите в поле ответа номера выбранных элементов.




 

 

Ответ:

 







Задание 4 

Из предложенного перечня выберите два соединения, в которых присутствует ковалентная полярная химическая связь.

 

1) Br2

2) H2O

3) NaCl 

4) K 2SO3

5) K2

 

Запишите в поле ответа номера выбранных соединений.

 

 




Ответ:








Задание 5

Установите соответствие между формулой вещества и классом/группой, к которому(-ой) это вещество принадлежит: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию из второго столбца, обозначенную цифрой.

 

ФОРМУЛА ВЕЩЕСТВА

 

КЛАСС/ГРУППА

A) NaKSO4 

Б) MgO 

В) NH4Cl

 

1) соли средние

2) оксиды кислотные

3) оксиды основные

4) соли двойные

 

Запишите в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в порядке, со­от­вет­ству­ю­щем буквам: 

А

Б

В

 

 

 


Ответ:



Задание 6 

Из предложенного перечня веществ выберите два вещества, с каждым из которых реагирует медь.

 

1) хлорид калия (р-р)

2) гидроксид натрия (р-р)

3) концентрированная азотная кислота

4) концентрированная соляная кислота

5) нитрат серебра (р-р)


Запишите в поле ответа номера выбранных веществ.





 

 

Ответ:




Задание 7 

В одну из пробирок с осадком гидроксида хрома (III) добавили основание X, а в другую — раствор вещества Y. В результате в каждой из пробирок наблюдали растворение осадка. Из предложенного перечня выберите вещества X и Y, которые могут вступать в описанные реакции.

 

1) гидроксид аммония

2) гидрокарбонат калия

3) сероводородная кислота

4) гидроксид натрия

5) серная кислота

Запишите в таблицу номера выбранных веществ под соответствующими буквами 

X

Y

 

 




Ответ:



Задание 8 

Установите соответствие между формулой вещества и реагентами, с каждым из которых это вещество может взаимодействовать: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

 

ФОРМУЛА ВЕЩЕСТВА

 

РЕАГЕНТЫ

A) NO 

Б) HCl 

В) C 

Г) MgCl2

 

1) Fe, Na2CO3, LiOH  

2) S, O2, HNO3 

3) LiOH, AgNO3, H3PO4 

4) H2O, SO2, CaO 

5) NaOH, O2, H2 

 

Запишите в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в порядке, со­от­вет­ству­ю­щем буквам:

А

Б

В

Г

 

 

 

 



 Ответ:







Задание 9 

Установите соответствие между реагирующими веществами и продуктами, которые образуются при взаимодействии этих веществ: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

 

РЕАГИРУЮЩИЕ ВЕЩЕСТВА

 

ПРОДУКТЫ

A) Fe и HNO3 (конц)

Б) Fe и HNO3 (разб)

В) AlCl3 и NaOH(изб.) 

Г) NH3 и O2(Pt)

 

1) Na(Al(OH)4

2)N2 и H2O

3)Fe(NO3)3,NO2 и H2

4)Al(OH)3 и NaCl 

5) NO и H2

6) Fe(NO3)3, NH3 и H2O

 

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. 

А

Б

В

Г

 

 

 

 



 Ответ:




Задание 10 

Задана следующая схема превращений веществ:


 

NH3( Kt)  X  Y  HNO3

 

Определите, какие из указанных веществ являются веществами X и Y.

 

1) NO 

2) NO2 

3) Mg(NO3)2) 

4) NH4Cl  

5) N2

 

Запишите в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в порядке, со­от­вет­ству­ю­щем буквам: 




X

Y

 

 

Ответ:


Задание 11 

Установите соответствие между названием вещества и классом/группой, к которому(-ой) это вещество принадлежит: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

 

НАЗВАНИЕ ВЕЩЕСТВА

 

КЛАСС/ГРУППА

А) дивинил

Б) аланин

В) стирол

 

1) спирты

2) амины

3) аминокислоты

4) углеводороды

 

Запишите в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в порядке, со­от­вет­ству­ю­щем буквам: 





А

Б

В

 

 

 

Ответ:







Задание 12 

Из предложенного перечня выберите два вещества, которые являются структурными изомерами пентадиена-1,2.

 

1) изопрен

2) пентин-2

3) пентен-1

4) 2-метилбутан

5) циклопентан

 

Запишите в поле ответа номера выбранных веществ.




 

 

Ответ: 




Задание 13 

Из предложенного перечня выберите два вещества, при взаимодействии которых с раствором бромной воды будет наблюдаться изменение окраски раствора.

 

1) пентан

2) бензол

3) винилбензол

4) пропадиен

5) циклогексан

 

Запишите в поле ответа номера выбранных веществ.



 

 

Ответ: 









Задание 14 

Из предложенного перечня выберите два вещества, с которыми реагирует муравьиная кислота.

 

1) Br2 

2) CH3OCH3

3) Ag 

4) KMnO4

5) NaCl

 

 




 Ответ:









Задание 15 

Из предложенного перечня выберите два вещества, с которыми реагирует аланин.

 

1) пропан

2) азот

3) водород

4) гидроксид натрия

5) глицин

 

 




Ответ:







Задание 16 

Установите соответствие между названием вещества и продуктом, который преимущественно образуется при взаимодействии этого вещества с хлором: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

А)пропан 1)1,4-дихлорбутен-2

Б)пропилен 2)1-хлорпропан

В)бутин-1 3)2-хлорпропан

Г)бутадиен-1,3 4)1,2-дихлорпропан

5)1,2-дихлорбутен-1

6) 1,1-дихлорпропан



Запишите в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в порядке, со­от­вет­ству­ю­щем буквам: 

А

Б

В

Г

 

 

 

 




Ответ: 





Задание 17 

Установите соответствие между реагирующими веществами и углеродсодержащим продуктом, который образуется при взаимодействии этих веществ: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

 

РЕАГИРУЮЩИЕ ВЕЩЕСТВА

 

ПРОДУКТ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ

A) муравьиная кислота и бромная вода

Б) муравьиная кислота и аммиачный раствор оксида серебра (I)

В) муравьиная кислота и гидроксид меди(II) (при нагревании)

Г) муравьиная кислота и муравьиный спирт

 

1) бромметан

2) ацетат меди(II)

3) формиат меди(II)

4) метилформиат

5) метилацетат

6) углекислый газ

 

Запишите в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в порядке, со­от­вет­ству­ю­щем буквам: 

А

Б

В

Г

 

 

 

 




Ответ: 





Задание 18 

Задана следующая схема превращений веществ:


CH3CH2CBr2  X CH3CH2COONH4  Y  CH3CH2COONa

 

 

Определите, какие из указанных веществ являются веществами X и Y.

 

1) CH3CH2CH2OH 

2) CH3CH2COH

3) CH3CH2COOH 

4) CH3COCH2CH3 

5) CH3CH2OH 

 

Запишите в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в порядке, со­от­вет­ству­ю­щем буквам: 

X

Y

 

 




Ответ: 



Задание 19 

Из предложенного перечня типов реакций выберите два типа реакции, к которым можно отнести взаимодействие соляной кислоты и гидроксида натрия.

 

1) каталитическая

2) эндотермическая

3) необратимая

4) окислительно-восстановительная

5) реакция нейтрализации

 

 




Ответ: 







Задание 20 

Из предложенного перечня внешних воздействий выберите два воздействия, которые приводят к увеличению скорости реакции ацетилена с хлором.

 

1) понижение температуры

2) увеличение концентрации ацетилена

3) использование катализатора

4) уменьшение концентрации хлора

5) понижение давления в системе

 

 




Ответ: 







Задание 21 

Установите соответствие между уравнением реакции и свойством элемента хлора, которое он проявляет в этой реакции: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

 

УРАВНЕНИЕ РЕАКЦИИ

 

СВОЙСТВО АЗОТА

A) 2KClO3  2KCl +3O2 

Б) 2HCl + F2  2HF + Cl2 

В) Cl2 + H2O  HClO + HCl

 

1) является окислителем

2) является восстановителем

3) является и окислителем, и восстановителем

4) не проявляет окислительно-восстановительных свойств

 

Запишите в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в порядке, со­от­вет­ству­ю­щем буквам: 

А

Б

В

 

 

 




Ответ: 





Задание 22

Установите соответствие между формулой соли и продуктами электролиза водного раствора этой соли, которые выделились на аноде: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

 

ФОРМУЛА СОЛИ

 

ПРОДУКТЫ ЭЛЕКТРОЛИЗА

A) KF 

Б) Cu(BrO2)2

В) CH3COONa

Г) Na2

 

1) O2 

2) F2 

3) SO2

4) CO2, C2H6 

5) S 

 

Запишите в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в порядке, со­от­вет­ству­ю­щем буквам: 

А

Б

В

Г

 

 

 

 




Ответ: 





Задание 23 

Установите соответствие между названием соли и отношением этой соли к гидролизу: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

 

НАЗВАНИЕ СОЛИ

 

ОТНОШЕНИЕ К ГИДРОЛИЗУ

А) карбонат цезия

Б) хлорат калия

В) перманганат аммония

Г) карбонат бария

 

1) гидролизуется по катиону

2) гидролизуется по аниону

3) гидролизу не подвергается

4) гидролизуется по катиону и аниону

 

Запишите в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в порядке, со­от­вет­ству­ю­щем буквам: 




А

Б

В

Г

 

 

 

 

Ответ: 





Задание 24 

Установите соответствие между уравнением химической реакции и направлением смещения химического равновесия при добавлении в систему водорода: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

 

УРАВНЕНИЕ РЕ­АК­ЦИИ

 

НАПРАВЛЕНИЕ СМЕЩЕНИЯ

ХИМИЧЕСКОГО РАВНОВЕСИЯ

А) H2 + I2 = 2HI 

Б) 3Fe +4H2O = Fe3O4 +4H2

В) C2H6 = C2H4 + H2 

Г) C + 2H2 = CH4

 

1) смещается в сторону реагентов

2) смещается в сторону продуктов

3) не смещается

 

Запишите в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в порядке, со­от­вет­ству­ю­щем буквам: 

А

Б

В

Г

 

 

 

 




Ответ: 





Задание 25 

Установите соответствие между формулами веществ и реагентом, с помощью которого можно различить данные вещества: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

 

ФОРМУЛЫ ВЕЩЕСТВ

 

РЕАГЕНТ

A) СO2 и N2 

Б) СO2 и SO2

В) KBr и KCl

Г) CuCl2 и FeCl3

 

1) KMnO4

2) AgNO3 

3) NaNO3

4) Na2SO4 

5) Ca(OH)2 

 

Запишите в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в порядке, со­от­вет­ству­ю­щем буквам: 

А

Б

В

Г

 

 

 

 




Ответ: 







Задание 26 

Установите соответствие между веществом и областью его применения: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

 

ВЕЩЕСТВО

 

ОБЛАСТЬ ПРИМЕНЕНИЯ

A) дивинил

Б) фенол

В) п-терефталевая кислота

 

1) получение синтетических волокон

2) в качестве топлива

3) получение каучука

4) получение пластмасс

 

Запишите в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в порядке, со­от­вет­ству­ю­щем буквам: 

А

Б

В

 

 

 


Ответ: 







Задание 27 

Вычислите массу 5 %-го раствора вещества, который надо добавить к 120 г 30 %-го раствора, чтобы получить 15 %-й раствор. Ответ дайте в граммах с точностью до целых.




 

Ответ: 







Задание 28 

Дано термохимическое уравнение:


2CuS + 3O2 = 2CuO + 2SO2 + 800 кДж

 

В результате реакции выделилось 1000 кДж теплоты. Вычислите массу образовавшегося оксида меди (II). Примите Ar(Cu) = 64. Ответ дайте в граммах с точностью до целых.


 



Ответ: 




Задание 29 

Вычислите массу хлората калия, который образуется в результате пропускания 13,44 л хлора (н. у.) через избыток горячего раствора гидроксида калия. Примите Ar(Cl) = 35,5. Ответ дайте в граммах с точностью до десятых.



 

Ответ:







Задание 30 

Для выполнения задания используйте следующий перечень веществ: хлорид железа (III), медь, нитрат бария, серная кислота, уксусная кислота. Допустимо использование водных растворов веществ.

Из предложенного перечня веществ выберите вещества, между которыми возможна окислительно-восстановительная реакция, и запишите уравнение этой реакции. Составьте электронный баланс, укажите окислитель и восстановитель.



сульфит натрия, пероксид водорода, сульфат калия, хлорид аммония, гидроксид калия



хлорид лития, фосфат калия, перманганат калия, фосфин, серная кислота


Задание 31 

Для выполнения задания используйте следующий перечень веществ: хлорид железа (III), медь, нитрат бария, серная кислота, уксусная кислота. Допустимо использование водных растворов веществ.

Из предложенного перечня веществ выберите вещества, между которыми возможна реакция ионного обмена. Запишите молекулярное, полное и сокращённое ионное уравнения этой реакции.


сульфит натрия, пероксид водорода, сульфат калия, хлорид аммония, гидроксид калия



хлорид лития, фосфат калия, перманганат калия, фосфин, серная кислота


Задание 32 

Кристалличесюе вещество оранжевого цвета при нагревании значительно увеличивается в объёме за счёт выделения бесцветного газа и образует твёрдое вещество тёмно-зелёного цвета. Выделившийся газ взаимодействует с литием даже при комнатной температуре. Продукт этой реакции гидролизуется водой с образованием газа с резким запахом, способного восстановить медь из её оксида. Напишите уравнения описанных реакций.


Нитрат калия на­гре­ли с по­рош­ко­об­раз­ным свинцом до пре­кра­ще­ния реакции. Смесь про­дук­тов отработали водой, а затем по­лу­чен­ный раствор профильтровали. Филь­трат подкислили сер­ной кислотой и об­ра­бо­та­ли иодидом калия. Вы­де­лив­ше­е­ся простое ве­ще­ство нагрели с кон­цен­три­ро­ван­ной азотной кислотой. В ат­мо­сфе­ре образовавшегося при этом бу­ро­го газа со­жгли красный фосфор. За­пи­ши­те уравнения опи­сан­ных реакций.


Хлор прореагировал с горячим раствором гидроксида калия. При охлаждении раствора выпали кристаллы бертолетовой соли. Полученные кристаллы внесли в раствор соляной кислоты. Образовавшееся простое вещество прореагировало с металлическим железом. Продукт реакции нагрели с новой навеской железа.

Запишите уравнения описанных реакций.


Задание 33 

Напишите урав­не­ния реакций, с по­мо­щью ко­то­рых можно осу­ще­ствить сле­ду­ю­щие превращения:

 

Задание 34 

Навеску смеси оксида меди (II) и оксида цинка разделили на две равные части. Для полного растворения первой части потребовалось 150 г 9,8 %-й серной кислоты. Ко второй части добавили 0,5 М раствор гидроксида натрия, смесь растворилась частично, при этом было израсходовано 400 мл щёлочи. Определите массовые доли оксидов в исходной смеси (в %).

В ответе запишите уравнения реакций, которые указаны в условии задачи, и приведите все необходимые вычисления (указывайте единицы измерения искомых физических величин).


Для пол­но­го растворения смеси цинка и суль­фи­да цинка по­тре­бо­ва­лось 35,0 г 14,6-процентной со­ля­ной кислоты. При про­пус­ка­нии выделившегося газа через из­бы­ток раствора нит­ра­та свинца об­ра­зо­вал­ся чёрный оса­док массой 11,95 г. Рас­счи­тай­те состав (в молях) и массу ис­ход­ной смеси.



Газ, по­лу­чен­ный при вза­и­мо­дей­ствии 8,0 г меди с 60 г 80-процентного рас­тво­ра азот­ной кислоты, про­пу­сти­ли на хо­ло­де через 25 мл 40-процентного рас­тво­ра гид­рок­си­да калия (ρ = 1,4 г/мл). Рас­счи­тай­те мас­со­вые доли ве­ществ в об­ра­зо­вав­шем­ся растворе.



Задание 35 

При сгорании 5,8 г органического вещества образуется 6,72 л углекислого газа и 5,4 г воды. Плотность паров этого вещества по воздуху равна 2. Установлено, что это вещество не взаимодействует с аммиачным раствором оксида серебра, но каталитически восстанавливается водородом с образованием вторичного спирта и способно окисляться подкисленным раствором перманганата калия до карбоновой кислоты и углекислого газа. На основании этих данных:

1) произведите вычисления, необходимые для установления молекулярной формулы органического вещества;

2) запишите молекулярную формулу исходного органического вещества;

3) составьте структурную формулу этого вещества, которая однозначно отражает порядок связи атомов в его молекуле;

4) приведите уравнение реакции его взаимодействия с водородом.



Некоторое органическое вещество, взаимодействуя с гидроксидом натрия, образует продукт, содержащий 33,82 % металла. Известно, что это вещество может реагировать с этанолом и оксидом магния, а также окрашивает метилоранж в розовый цвет. На основании этих данных:

1) произведите вычисления, необходимые для установления молекулярной формулы органического вещества;

2) запишите молекулярную формулу исходного органического вещества;

3) составьте структурную формулу этого вещества, которая однозначно отражает порядок связи атомов в его молекуле;

4) приведите уравнение реакции его взаимодействия с оксидом магния.





При пол­ном сго­ра­нии ор­га­ни­че­ско­го ве­ще­ства мас­сой 25,9 г об­ра­зо­ва­лось 23,52 л (при н. у.) уг­ле­кис­ло­го газа и 18,9 г воды. От­но­си­тель­ная плот­ность паров этого ве­ще­ства по во­до­ро­ду равна 37. Установлено, что оно не ре­а­ги­ру­ет с гид­ро­кар­бо­на­том натрия, но вза­и­мо­дей­ству­ет со ще­ло­ча­ми и даёт ре­ак­цию «серебряного зеркала».

1) произведите вычисления, необходимые для установления молекулярной формулы органического вещества;

2) запишите молекулярную формулу исходного органического вещества;

3) составьте структурную формулу этого вещества, которая однозначно отражает порядок связи атомов в его молекуле;

4) приведите уравнение реакции его взаимодействия с гидроксидом калия.