Проект "Бумеранг добра"

МБОУ «начальная общеобразовательная школа №31»

Проект на тему: «Бумеранг добра»

Подготовила

Кочетова Арина

1 «Б» класс

Руководитель

Паршуткина Н.А.

Старый Оскол

2019

Введение.

     Почему-то в наше время доброта не очень ценится, люди стесняются быть добрыми. Неужели современному человеку не нужны сочувствие, сопереживание, внимание, доброжелательность?   Доброта, милосердие, радость и переживание за других создают основу человеческого счастья. Ещё в IV веке до н.э. древнегреческий философ Платон утверждал: «Стараясь о счастье других, мы находим свое собственное счастье». Человек, который делает добро другим, чувствует себя счастливым.

     Актуальность проекта заключается в том, что в обществе, в котором мы живём, происходят перемены. Сейчас на первое место выходят рыночные отношения, обесцениваются такие качества как патриотизм, честность, порядочность. Рассуждая об этом в начале учебного года, мы пришли к выводу, что всё-таки самое главное в человеке – это то, что делает его выше всего и всех – это добро и милосердие.

     Говорят, что если человек добр, чуток, доброжелателен, значит, он как человек состоялся.

     В.А.Сухомлинский писал «Если добрые чувства не воспитаны в детстве, их никогда не воспитаешь».

     Если человек любит только себя, он не имеет ни товарищей, ни друзей и, когда приходят тяжелые жизненные испытания, остается один, переживая чувство отчаяния.

     Именно в детстве человек должен пройти школу воспитания добрых чувств. Человеческая доброта, милосердие, умение радоваться и переживать за других людей создают основу человеческого счастья.

     В словаре С.Ожегова,  доброта – это отзывчивость, душевное расположение к людям, стремление делать добро другим.

Я считаю, что надо просто оглянуться по сторонам и найти, того, кому необходима поддержка, кому можно протянуть руку, сказать доброе слово. Мы все – частичка этой жизни. Станем лучше мы – станет лучше жизнь.

  Мой социальный проект направлен на формирование нравственных качеств, без которых любой человек не может гармонично развиваться.
Мы хотим играть активную роль в обществе и быть его полноправными участниками. Мы хотим изменить наше общество, прежде всего, изменившись сами.

Сроки выполнения.

Проект долгосрочный -1год

Целевая аудитория. Обучающиеся 1 класса

Цель проекта: сделать выполнение добрых дел доброй привычкой, заразить этой идеей всех, кто нас окружает.

Задачи: развить у обучающихся чувство ответственности за себя, за окружающих, создать видеоролик для демонстрации значимости добрых дел, побуждать сверстников совершать добрые дела.

Особенностью предлагаемого проекта является вовлечение всего классного коллектива в его реализацию через организацию деятельности  каждого ученика нашего класса.

  Ожидаемые результаты: личностные изменения участников проекта, учащиеся научатся оценивать свои возможности, пополнится фонд библиотеки диском с видеороликом «Сделай доброе дело», которым можно будет пользоваться учителям других классов.

Считаю, что проект жизнеспособен, в дальнейшем может быть дополнен и использован общеобразовательными учреждениями.

Практическая работа.

Для достижения результатов проекта мне необходимо было провести ряд мероприятий:

1. Организовать неделю добрых дел.

2. Провести анкетирование одноклассников.

3. Создать видеоролик.

Мероприятия «Недели добрых дел».

После проведения всех мероприятий «Недели добрых дел» я провела анкетирование своих одноклассников. Им было предложено несколько вопросов:

1. Где чаще всего тебе случалось делать доброе дело?

А) В школе (одноклассникам, учителям)

Б) Дома (родным, близким людям)

В) Незнакомым людям

1. Что ты чувствуешь после того, как сделал доброе дело?

1. Важно ли напоминать людям о необходимости делать добрые дела?

А) Да

Б) Нет

По результатам анкетирования большая часть ребят добрые дела делают

 для своих родных (65%), в школе  -  20%, незнакомым людям -15%.

75% моих одноклассников после хорошего доброго поступка испытывают чувство радости.

     О необходимости напоминать людям о добрых поступках высказались 60%  ребят, остальные 40% считают, что напоминать об этом не стоит – человек сам поймет когда нужно помочь другому.

     И всё-таки ребята поддержали мою идею создать видеоклип, идеей которого будет необходимость делать добрые дела для других. Главная мысль этого видеоролика – сделай добро и оно к тебе вернется. Мы с ребятами придумали ситуации из нашей школьной жизни, спланировали, где будем снимать каждый сюжет и кто будет исполнять роли. Я снимала на обычный телефон. На это ушло 2 дня. Взрослые мне помогли склеить все сюжеты в один видеоряд. В интернете я нашла подходящую песню. И вот наш видеоклип готов! Предлагаю его вашему вниманию.

Заключение.

     Мой проект показал, что о добрых поступках надо говорит, обсуждать, иногда нацеливать. Так мы научимся видеть проблемы других людей и возможность им помочь. Надеюсь, что никто из моих одноклассников не пройдет мимо человека, которому нужна помощь.

     У нас возникло много вариантов разных акций, которыми мы могли бы сделать добрые дела не только дома, в школе, но и посторонним людям. И делать добрые дела мы продолжим и никогда не закончим!

     Великий французский писатель Антуан Де Сент - Экзюпери сказал: "Улыбка объединяет". Поэтому давайте посмотрим друг на друга и улыбнемся и мир станет ещё добрее и милосерднее.

Приложение №1

Правила дружбы и доброты «Твори добро»

• Не ссорится

• Уступать друг другу

• Не бояться просить прощения, если обидел друга

• Не грубить, быть вежливым

• Не злиться

• Не жадничать

• Помогать другу

• Быть честным

• Быть вежливым

• Доверять друг другу

• Делиться успехами и неудачами

• Не оставлять друга в беде, не ждать просьбы о помощи, а самому предлагать ее

Приложение №2

Сборник пословиц и поговорок о добре

• Добрые слова лучше мягкого пирога.

• Жизнь дана на добрые дела.

• Добро тогда будет добро, когда люди похвалят.

• Доброго держись, а от худого удались.

• Добрая совесть не боится клеветы.

• Кто любит добрые дела, тому и жизнь мила.

• Доброе дело питает и душу и тело.

• Сделав добро, не хвались.

• За добро добром и платят.

• И собака старое добро помнит.

• И собака помнит, кто ее кормит.

• Худо тому, кто добра не делает никому.

• Добрая пословица не в бровь, а в глаз.

• Добрая семья прибавит разума — ума.

• Добрые вести не лежат на месте.

• Добро делать спешить надобно.

• Добро не горит, но тонет.

• Добро не лихо — бродит тихо.

• Добро не умрет, а зло пропадет.

• Доброе братство лучше богатства.

• Доброе семя — добрый и всход.

• Доброму слову — добрый ответ.

• Добрая шутка дружбы не рушит.

Приложение № 3

Видеоролик «Бумеранг добра»