Проект Комнатные лечебные растения

Презентация на тему: «Комнатные лечебные растения»

«КОМНАТНЫЕ ЛЕЧЕБНЫЕ РАСТЕНИЯ»

Выполнили ученики 4 «б» класса:

Руководитель группы: Шевелева Доминика,

Участники проекта: Обозная София,

Гахова Софья,

Шалдунова Виктория

Цель :

Познакомиться с разнообразием лекарственных комнатных растений, используемых в классе и школе.

Задачи :

Узнать какие лекарственные растения растут в нашем классе и школе;

-Показать не только красоту комнатных цветов, но и их огромное значение

в жизни людей ;

-Расширить знания одноклассников о лечебных комнатных растениях.

НЕМНОГО ИСТОРИИ

Археологи утверждают, что первые горшечные растения появились ещё в древнем Китае, 5000 лет назад.

Первый зимний сад в Европе был утроен в XIII веке в честь приезда короля Голландии Вильгельма.

Создал этот сад, выдающийся садовод Альберт Магнус.

КОМНАТНЫЕ

ЛЕКАРСТВЕННЫЕ РАСТЕНИЯ :

Самые обычные комнатные растения,

которые растут в нашем доме, в нашем классе, школе,

кроме красоты и уюта могут подарить нам ещё и здоровье.

Они:

• защищают от шума;
• регулируют влажность воздуха;
• очищают воздух;
• оказывают позитивное

воздействие на наше тело и душу.

ДАВАЙТЕ ПОЗНАКОМИМСЯ С НАШИМИ МОЛЧАЛИВЫМИ ПОМОЩНИКАМИ,

ЦЕЛИТЕЛЯМИ И ВРАЧЕВАТЕЛЯМИ:

КАЛАНХОЭ

Это растение растет практически в каждом доме и наша школа не исключение.

Сок лекарственного растения оказывает противовоспалительное воздействие,

Усиливает процесс регенерации тканей, снимает воспалительные процессы.

В народной медицине сок каланхоэ применяют для лечения ринита,

с его помощью устраняют заложенность носа.

ГЕРАНЬ

Герань способна своим ароматом успокаивать и поднимать настроение.

Растение приносит огромную пользу человеку.

Оно выделяет бактерицидные вещества, которые губительно воздействуют

на вредоносные микроорганизмы, включая стафилококк.

Кроме того, насекомые не любят запах этого растения,

поэтому если герань стоит в помещении – она избавит

Вас от таких нежелательных «гостей».

Герань используется в народной медицине

для лечения таких недугов как фарингит,

ангина, радикулит, остеохондроз.

Данное растение применяют для

изготовления лекарственных препаратов

от болезней пищеварительной

и сердечно-сосудистой системы

СУДАНСКИЙ ГИБИСКУС

Листья растения используются как сырье для получения знаменитого чая

«Каркаде». Если ежедневно вместо обычного чая пить «Каркаде»,

значительно улучшится обмен веществ, снизится вероятность многих

заболеваний, например, гриппа и ОРВИ.

Благодаря витаминному составу,

чай оказывает благотворное

влияние на весь организм в целом,

укрепляет сосуды.

ФИКУС

Это красивое растение насыщает воздух влагой и нейтрализует действие

батарей отопления.

Фикус – растение , которое желательно иметь в каждом доме.

Благодаря своим крупным и мясистым листьям, фикус выполняет роль

очистителя воздуха от вредных веществ. Но с фикусом необходимо

соблюдать осторожность, так как млечный

сок считается ядовитым.

При попадании млечного сока

на открытые участки тела

может начаться раздражение.

МИРТ

В состав многих лекарственных препаратов

входят вытяжки из мирта.

Чудо – растение, обладающее обширным

спектром лечебных свойств.

Мирт используют в профилактических целях

для предупреждения заболевания

верхних дыхательных путей,

им лечат гайморит, дифтерию.

Помогает людям с заболеваниями

сердца и крови.

САНСЕВЬЕРА

Многим известно это комнатное растение, как тещин язык.

Это очень распространенное растение, но мало кто знает, что

Кроме своей декоративности и неприхотливости, тещин язык

является ещё и лекарственным растением.

В первую очередь, сансевьера ценится

противовоспалительным и болеутоляющим действием,

способностью заживлять раны,

порезы,

останавливать кровотечения.

АЛОЭ

В народной медицине сок алоэ применяется наружно как заживляющее средство при лечении трофических язв, ожогов, внутрь - при лечении язвы желудка, туберкулеза легких. Препараты, изготовленные на основе алоэ, оказывают противовоспалительное, дезинфицирующее, противоожоговое, ранозаживляющее действие.

ВЫВОД:

Цель и задачи, поставленные нашей группой были достигнуты:

• Мы выяснили, какие комнатные лечебные растения есть в нашем классе и школе;
• Узнали и рассказали ребятам об огромном значении каждого растения для окружающих;
• Пришли к выводу, что необходимо заботиться о комнатных растениях, чтобы они заботились о нас!