Проект "Космос начинается с земли"

Научно-практическая конференция
«Космос начинается с Земли».
Направление: «Готовлюсь стать космонавтом».

«Как сделать самый интересный планетарий».

Работа ученика ________________.

Куратор работы: _________________

Апрель 2016 г.

Оглавление.

1. Цели и задачи работы.

2. Планетарии и музеи космонавтики: какими они бывают.

3. Национальный музей Авиации и Космоса в городе Вашингтон, США.

4. Опрос одноклассников: предложения по улучшению казанского планетария.

5. Выводы исследования.

6. Список источников информации.

7. Приложение (анкета).

Цель: выяснить, как создать самый интересный планетарий.

Задачи: изучить назначение планетариев, выявить самые оснащенные, внести предложения по созданию наиболее интересного планетария.

Объект исследования: планетарии.

Предмет исследования: планетарий мечты.

Методы исследования: изучение справочников, литературы и интернет – ресурсов, анкетирование, анализ.

Планетарии и музеи космонавтики: какими они бывают.

В мире есть много интересных планетариев и музеев о космосе.

Есть Музей Космонавтики в Москве, есть новый Планетарий в Казани, есть планетарий и в нашей школе №35.

В музеях космонавтики обычно можно увидеть и потрогать летательные аппараты разных времен, скафандры, различные приспособления для полетов, кусочки метеоритов.

А в планетариях можно увидеть звездное небо на потолке, которое светится, как настоящее. И еще в планетариях обычно есть настоящий телескоп, в который можно понаблюдать за небесными телами и космическими явлениями.

Национальный музей Авиации и Космоса.

Очень интересный музей Авиации и Космоса есть в Вашингтоне, в США.

В этом музее можно посмотреть на самый первый деревянный самолет братьев Райт. Они построили его в 1903 году и впервые поднялись на нем в небо. Там есть и командный модуль корабля Аполлон 11, на котором впервые люди высадились на Луну. Здесь даже можно потрогать настоящий кусочек лунного камня.

В обсерватории музея в большие передвижные телескопы можно рассмотреть кратеры на Луне, пятна на Солнце, фазы Венеры.

В музее Авиации и Космоса постоянно проводятся встречи с пилотами, космонавтами, астронавтами и учеными, изучающими космос. Есть даже чат с астронавтом, где можно задать вопросы, на которые хочешь узнать ответ. Чаще всего астронавтов спрашивают о том, как проходит их обычный день и какими телескопами они пользуются в работе.

В музее также часто проводятся разные конкурсы для детей и целых семей. На сайте музея есть много космических заданий и тестов для детей. Можно пройти тесты и узнать много нового для себя.
Музей работает каждый день, кроме Рождества, и вход в него для всех бесплатный.

Исследование. Опрос одноклассников.

Мы решили узнать, как сделать наш казанский планетарий интереснее. Для этого мы провели опрос в 3 «Б» классе нашей школы. 27 человек участвовали в опросе. Мы раздали всем анкеты, в которых спросили ребят, были они когда-нибудь в музее космонавтике и в планетарии или нет. Мы попросили ребят выбрать, что им хотелось бы видеть в нашем планетарии. И поделиться своими идеями занимательных развлечений.

Мы узнали, что 21 человек был в планетарии, а 6 – еще не были.

Больше всего ребятам понравились идеи сделать в планетарии комнату невесомости и кафе с космическим питанием и напитками из тюбиков. Комнату невесомости выбрали 26 человек, а кафе – 23 человека. Многих заинтересовали симулятор ракеты с 3D очками, чтобы потренироваться в управлении ракетой (18 человек), и гардероб со скафандрами (16 человек).

А сами ребята предложили сделать аттракцион, где можно побороться с инопланетянами, открывающуюся крышу, чтобы смотреть на звездное небо, выставку макетов машин для полетов в космос, и луноход, на котором можно покататься.

Выводы.

Мы сделали вывод, что еще не все ребята нашего класса были в планетарии. Поэтому мы хотим поехать туда с классом. Там мы сможем передать наши идеи работникам планетария. Может быть, наши идеи станут реальными, и тогда еще больше гостей со всего мира будут приезжать в наш казанский планетарий.

Список источников информации.

1.“Космос - земле” Ю.Колесников. Москва. «Детская литература» 1987 год

2.«Моя первая книга о космосе». К.А. Порцевский. Москва. «РОСМЭН». 2008

3. Вселенная Земли. Моя первая энциклопедия. 1994 год

4.Сайт Национального Музея Авиации и Космоса http://airandspace.si.edu/visit/mall/

Приложение 1.

Анкета.

Дорогие ученики 3Б класса! Были ли вы когда-нибудь в планетарии или в музее космонавтики (поставьте галочку в квадратике)?

□ нет, я не был (не была).

□ да, я был (была) в__________________________ ___________________________________________

Поделитесь, пожалуйста, своими мнениями о том, что бы вы хотели добавить в наш Казанский планетарий (поставьте галочку рядом с тем, что вам интересно).

□ Комната невесомости.

□ Кафе с космическим питанием и напитками из тюбиков.

□ Макет НЛО с роботами-инопланетянами.

□ Симулятор ракеты с 3D очками чтобы потренироваться в управлении ракетой.

□ Макет Солнечной системы с висящими в воздухе планетами, между которыми можно путешествовать вверх, вниз и в стороны на эскалаторе.

□ Гардероб со скафандрами всех размеров.

Если у вас есть еще идеи, как улучшить наш планетарий, напишите здесь: __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Спасибо за ответы! 